初中数学八年级上册《52平面直角坐标系3》.pptVIP

* * 平面直角坐标系(3) -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 例1：如图5-13，矩形ABCD的长与宽分别是6，4，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标. 做一做： B C A D 例1：如图5-13，矩形ABCD的长与宽分别是6，4，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标. 做一做： 解：如图，以点C为坐标原点，分别以CD，CB所在的直线为x轴、y轴，建立直角坐标系。此时C点坐标为（0，0）。 由CD长为6，CB长为4，可得到D，B，A的坐标分别为D（6，0），B（0，4），A（6，4）。 例2：对于边长为4的正△ ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标。 做一做： B C A 解：如图，以边BC所在直线为x轴，以边BC的中垂线为y轴建立直角坐标系。 由正三角形的性质可知AO=2√ 3,正△ ABC各个顶点A，B，C的坐标分别为A（0， 2√ 3 ）B（-2，0）C（2，0）。 做一做： B C A O x y 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”？与同伴进行交流。 议一议： 随堂练习: 书 P138 练一练：