电子技术应用专业课程改革doc.docVIP

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电子技术应用专业课程改革doc

电子技术应用专业 专业课程设置及教学要求 一、专业主干课程的设置围绕该专业的两项主要技能模块进行定位:网络管理维护建设、网站的规划和网页的设计。每个技能模块有相对应的支撑专业课程群,相应的课程设计出对应的项目并划分出模块。同时分解出相应的工作任务。(此为参考) 专业核心课程设置及教学要求一览表 技能 模块 课程群 教学内容与要求 教学 课时 教学 建议 电子设计自动化EDA 电路CAD辅助设计 学习和掌握电路原理图的绘制印制线路板PCB设计。具备电路原理图绘制,使用计算机印制线路板PCB设计能力,取得电子线路绘图员证书,并为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。 108 项目教学法和案例分析 电子设计自动化 学生能够将电子仿真应用于电子设计和学习中,掌握可编程逻辑器件的结构,设计方法,并了解其发展现状。 72 项目教学法和案例分析 PLC与传感器技术 应用于实际自动控制的传感器和可编程逻辑控制器,包括传感器的信号及实际应用,PLC的硬件和编程。培养学生的自动控制的应用能力,为后续课程的学习和毕业后的工作打下基础。 36 项目教学法和案例分析 电子线路设计与应用 模拟电子线路设计﹑数字电子线路设计和高频电子线路等的设计、安装与调试,并将电路CAD和电子设计自动化等应用于其中。培养学生的电子线路设计能力、安装与调试能力,为后续课程的学习,毕业设计和毕业后的工作打下基础。 72 项目教学法和案例分析 单片机与嵌入式 程序设计语言(C语言) 通过本门课的学习掌握KEIL 软件的使用;掌握C51的相关的基本数据类型;掌握C51相关的运算指令;掌握C51相关的指令控制语句;掌握数组,指针的使用。 72 项目教学法和案例分析 嵌入式应用与设计 本课程系统讲述了嵌入式系统的基本概念、开发的原理及原则、软件和硬件结构的设计、嵌入式操作系统,以及嵌入式系统近来的重要发展和应用。 不仅可以培养学生成为嵌入式系统的开发者,更重要的是培养嵌入式系统产品设计和规划等诸多方面的能力。 108 项目教学法和案例分析 单片机技术 学习和掌握单片机的系统结构、指令系统、程序设计方法、系统扩展方法、应用技术并了解其发展现状。 72 项目教学法和案例分析 1、【电路CAD辅助设计】课程模块分解表 序号 知识模块 工作任务 参考学时 评价学分 模块一 电路原理图设计 配置Protel电路原理图设计环境 用Protel进行电路原理图设计 用Protel进行层次原理图设计 用Protel元器件编辑器新建元件与修改 44 2 模块二 电路板图设计 配置Protel电路板图设计环境 用Protel进行电路图PCB设计 用Protel进行元器件封装的设计与修改 64 2 2、【电子设计自动化】课程模块分解表 序号 知识模块 工作任务 参考学时 评价学分 模块一 电子仿真 在Multisim中建立电路原理图 虚拟仪器的使用 在Multisim中进行模拟电路分析 在Multisim中进行数字电路分析 其它 34 2 模块二 可编程逻辑器件 Max pluxII设计软件的使用 CPLD可编程逻辑器件的数字设计 VHDL硬件描述语言编程 38 2 3、【电子线路设计与应用】课程模块分解表 序号 知识模块 工作任务 参考学时 评价学分 模块一 印制电路板工艺 按照印制电路板设计与工艺要求进行PCB设计 12 1 模块二 简单电子电路实例 6个电子电路实例 电子线路的安装与调试 34 1.5 模块三 电子系统的设计与应用 电子系统的设计的方法 数字频率计的三种设计方案 26 1.5 4、【PLC与传感器技术】 序号 知识模块 工作任务 参考学时 评价学分 模块一 传感器 自动控制中常用的传感器 传感器的信号 16 2 模块二 可编程序控制器件PLC PLC的硬件 PLC编程训练 20 2 5、【单片机技术】 序号 知识模块 工作任务 参考学时 评价学分 模块一 单片机硬件结构 单片机最小系统的设计 一位闪烁小灯的设计 20 2 模块二 单片机的指令系统 跑马灯设计(一) 跑马灯设计(二) 20 2 模块三 单片机的定时计数系统 数字频率计的设计 秒表的设计 25 1 模块四 单片机中断系统 脉冲计数器的设计 10 1 6、【嵌入式应用与设计】 序号 知识模块 工作任务 参考学时 评价学分 模块一 LED显示系统 LED静态显示系统的设计 LED动态显示系统的设计 数字时钟的设计 25 1 模块二 8×8 LED 显示器的应用 设计“电子显示”滚动显示系统 设计“自己姓名”滚动显示系统 25 1.5 模块三 温度传感器的应用 0809数字芯片的使用 单片机与0809数字芯片的接口电路的设计 AD590温

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