2018年湖南省隆回县万和实验学校高一语文《荆轲刺秦王》(第一课时)学案.docVIP

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  • 2018-05-12 发布于河北
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2018年湖南省隆回县万和实验学校高一语文《荆轲刺秦王》(第一课时)学案.doc

2018年湖南省隆回县万和实验学校高一语文《荆轲刺秦王》(第一课时)学案

【学习目标】 知识与能力目标? 1.??积累重要文言实词、虚词、文言句式等。? 2.??了解《战国策》及相关知识,把握古代记叙散文的特点。? 3.??理解分析荆轲、太子丹、秦武阳等人物形象。? 4.??掌握古代记叙散文塑造人物形象的手法。? 过程与方法目标? 1.??介绍相关历史背景,让学生在历史大背景中观照荆轲刺秦王的故事。? 2.??引导学生提要勾玄地阅读课文,学会抓住关键词语,概述文章的叙事脉络,做到纲张目举,提高其概括能力和表达能力。? 3.??设计思考题,引导学生深入领会古代散文简洁、精炼、细节传神的语言魅力和叙事艺术。? 情感态度与价值观目标? 1.??理解领会荆轲不畏强暴、不避艰险、舍生忘死、扶弱济困的英雄精神。? 2.??引导学生领略英雄的才华与品德,使学生树立正确的价值观。? 【学习重点】? 1.??分析重点人物形象。? 2.??积累重要文言基础知识。? 【学习难点】1.??文章塑造人物形象的技巧和方法。? 2.??领会古代记叙散文的语言魅力和叙事艺术。? 【学习设想】 本学案分预习案、合作案、巩固案。预习案由学生自学疏通文字,积累文言知识,用两课时; 合作案讨论几个重要问题,对课文做深层解读,加深对课文理解,用一课时;巩固案进一步梳理文言知识,力求扎实到位。[来源:学科网ZXXK] 豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。 二、背景简介: ????《荆轲

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