高等数学A1-A2课程简介.docVIP

《高等数学A1-A2》课程简介 课程编号：L1111101—2 英文名称：Advanced Mathematics A1-A2 学 分：11 （其中课堂教学10学分，网络学习1学分） 学 时：176 （其中课堂教学160学时，网络学习16学时） 授课对象：信息、机械、电子与土木类各专业。 课程目标：高等数学是工科高等院校的一门极其重要的基础理论课。通过本课程的学习，能使学生获得微积分，空间解析几何，级数和常微分方程的基本知识，基本理论和基本运算技能，逐步增强学生的自学能力，比较熟练的运算能力，抽象思维和空间想象能力。同时强调分析问题和解决问题的实际能力。使学生在得到思维训练和提高数学素养的同时，为后继课程的学习和进一步扩大数学知识面打下必要的数学基础。 课程内容：函数的概念、函数的极限、函数的连续性；一元函数微分学，主要是一元函数导数和微分的求法及其应用；一元函数积分学，包括不定积分的求法、定积分的求法及其应用，这里给出了一种全新的函数形式：积分上限函数；向量代数和空间解析几何，这一部分是为多元函数微积分学的学习所作的必要准备；多元函数微分学，包括多元函数的偏导数、全微分及其在几何和求函数的最值上的应用；多元函数积分学，包括二重积分、三重积分、曲线积分和曲面积分及其应用；无穷级数，包括常数项级数、幂级数和傅立叶级数及其应用；常微分方程，主要是一些一阶微分方程、可降阶的高阶微分方程和二阶常系数微分方程的解法及其应用。 所有这些内容都是理工类大学生必备的数学知识，是顺利学习进一步的数学知识、物理知识和专业知识的保障。 预修课程：无 教 材：《高等数学》上、下册，第五版，同济大学数学教研室主编，高等教育出版社出版，2003。 《高等数学A1-A2》课程教学大纲 （Advanced Mathematics A1-A2） 一、基本信息 课程编号：L1111101—2 课程类别：公共基础课必修课 适用层次：本科 适用专业：信息、机械、电子与土木类各专业。 开课学期：第一、二学期 总 学 分：11（其中课堂教学10学分，网络学习1学分） 总 学 时：176 （其中课堂教学160学时，网络学习16学时） 考核方式：考试 二、课程教育目标 高等数学是工科高等院校的一门极其重要的基础理论课。通过本课程的学习，能使学生获得微积分，空间解析几何，级数和常微分方程的基本知识，基本理论和基本运算技能，逐步增强学生自学能力，比较熟练的运算能力，抽象思维和空间想象能力。同时强调分析问题和解决问题的实际能力。使学生在得到思维训练和提高数学素养的同时，为后继课程的学习和进一步扩大数学知识面打下必要的数学基础。 三、教学内容与要求 理论课教学内容 函数、极限、连续性 1.理解函数的概念，理解分段函数、参数式方程确定的函数，熟练地使用函数记号。 2.了解函数的单调性、周期性、奇偶性和有界性。 3.了解反函数、复合函数的概念。 4.掌握基本初等函数的图形。 5.能将简单实际问题中的函数关系表达出来。 6.了解极限的?—N、?—δ的定义。理解极限思想。 7.了解极限的基本性质，理解函数左、右极限概念。 8.掌握极限四则运算法则。 9.理解极限存在的两个准则（单调有界准则和两边夹准则），掌握利用两个重要极限 ，求极限。 11.了解无穷小，无穷大的概念，理解无穷小的性质以及它与极限的关系，掌握利用无穷小性质求某些极限，掌握无穷小的比较。 12.理解函数在一点连续与间断的概念，掌握间断点的分类及判定。 13.了解初等函数的连续性，连续函数的四则运算，复合函数及反函数的连续性。 14.了解并会应用闭区间上连续函数的性质（介值定理，最大、最小值定理）（可不证）。 本部分的重点内容是极限的求法、连续性及其应用。 本部分的难点内容是极限的概念和连续性的概念。 （二） 一元函数微分学 理解导数与微分的概念，能用导数求一些物理量，理解导数的几何意义，会用导数求平面曲线的切线与法线，了解函数可导性与连续性的关系。 掌握导数和微分的运算法。牢记导数的基本公式，能熟练计算初等函数的导数和某些函数的高阶导数。 掌握隐函数，参数式方程所确定的函数的一阶、二阶导数，会用对数求导法求导数。 理解罗尔中值定理，拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理，并会应用它们求证一些简单的中值问题。 掌握利用罗必达法则求极限。 理解函数极值的概念。 掌握利用导数求函数极值，判定函数的增减性、凹凸性，求曲线的拐点、渐近线，解决应用中的一些简单的最大值和最小值问题。 了解单调性、极值的引申应用：不等式证明、方程根的讨论。（网络学习内容） 理解弧微分和曲率半径的概念，并会计算曲率和曲率半径。 10.了解相关变化率和微分在近似计算上的应用。（网络学