人教版 初中物理 八年级下册 第十一章 第2节 功率(共15张PPT).ppt

--*-- 第二节 功率 情景1:小明和爸爸一起搬砖，楼脚下面有两堆相同的砖（40块，每块重50N），小明一次最多搬4块,爸爸一次可以搬8块，结果爸爸用了20分钟，小明用了30分钟才搬完， 同学们想一想，小明和爸爸做 功相同吗？谁赢了？ 新课导入 做一样多的功，比较所用时间的长短。 进行新课 情景2:如果20min内小明搬了30块砖，而他爸爸搬了40块砖到楼上，那谁做的功快，为什么？ 在相同的时间内，比较做功的多少。 情景3:如果10min内小明搬了20块砖到楼上，而他爸爸用6min搬了15块砖到楼上，那谁做的功快？ 做功快慢和运动快慢的类比 比较运动的快慢 相同时间，比较路程的长短 相同路程，比较时间 用通过的路程与所用时间的比值来定义。 公式：v=s/ t 比较做功的快慢 相同时间比较做功的多少 做功相同，比较时间 用所做的功与做功时间的比值来定义 公式：P=W/ t 表示物体做功快慢的物理量。 1．定义：功与时间之比叫做功率 2．表达式： 一、功率 3．国际单位： 常用单位：1 kW= 103 W 1 MW（兆瓦）= 106 W P 焦耳 秒 瓦特 焦耳/秒 (瓦、W) 4.换算关系: 1W=1J/s 1W的物理意义是: 1W表示物体在1s内做了1J的功 一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标有一些数据，功率是其中的一项。 型号：5C11 流量：52m3 /h 吸程：10m 功率：1.2kw 功率1.2kW表示什么物理意义？ 表示物体在1s内做功1200J。 抽水机 例题1：使用机械做功时，下面说法正确的是 （ ） （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对． C 二、巩固练习 功率的计算 例题2：建筑工地上，水泥板质量为0.15t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg) 计算功率的另一公式： 适用条件：F与v在同一条直线上。 P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×m/s) (1)当功率p一定时，牵引力F和v之间关系如何? (2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何? (3)当牵引力F一定时，功率P和速度V之间有什么关系? 若保持P不变，则F与v成反比； 若保持v不变，则 P与F成正比； 若保持F不变，则P与v成正比； 在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v为汽车的瞬时速度。 想一想： 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？ P= Fv 的应用： 发动机的功率一般是一定的（保持不变），牵引力F的大小和运动速度v成反比。减少车辆的速度就会使车辆的牵引力增大；反之，增大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小。 例题3：马拉着车在20分内以18Km/h的速度匀速前进，如果马的拉力为300N，求马拉车的功率。 解: 由于F=300N, V=18km /h=5m /s t=20min=1200s P=W/t 又W=Fs=FVt 所以马拉车的功率： P=W/t=FV=300N×5m / s=1500 w 课堂小结 一、功率的物理意义？ 二、功率如何计算？ 三、功率的单位是什么？ 1.教材习题1.2.3.4写到书上， 2.完成练习册本课时的习题. 课后作业 著名科学家瓦特 　　詹姆士·瓦特是英国近代著名的科学家、改良蒸汽机的发明者，他生于1736年1月19日。父亲是熟练的造船装备工人，后来经商。母亲出身于名门贵族，在瓦特幼年时代，不仅教瓦特学习语文和数学，还培养他观察思考的兴趣和动手实践的能力。瓦特从小体弱多病，上学后，他不爱剧烈活动，时常独自沉思默想。有一次瓦特看到水壶的水开了，蒸汽把壶盖冲的卟卟地响，他盯着水壶盖呆了一个小时，这是他第一次对蒸汽发生了浓厚的兴趣。 1784年，瓦特的蒸汽机已装上曲轴、飞轮，活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动，再不用人力去调节活门，世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。 　　 --*--