人教版 初中物理 八年级下册 第十二章 第2课时 滑轮组及其他简单机械(共17张PPT).ppt

--*-- 第2课时 滑轮组和其他简单机械 知识一 滑轮组 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合起来，就构成滑轮组。 F1 F2 图1 图2 F F F F F G G 2F=G F= ? G 3F=G F= G/3 用受力分析法解一定一动滑轮组问题 滑轮组 定义：由两个以上的滑轮组成的装置 优点：既省力又能改变用力方向。 缺点：多移动距离，需要较多滑轮 拉力F、物重G、绳子股数n关系： F=G/n 物体移动距离h、绳端移动距离s关系： s=nh. 数数是几段绳子吊着物体，判断滑轮组的省力情况. 讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？ G = ? h = ? F=100 N s=10 m F=? s=? G=100 N h=10 m F=100 N s=? G = ? h=10 m F s= ? 物体以0.2 m/s的速度匀速上升10 s 的时间 练一练 滑轮组的组装 组装滑轮组需要解决三方面的问题： 1、确定承担物重的绳子股数： 由F=G/n或F=（G+G动）/n知： n=G/F或n=（G+G动）/F，n用进位法取整数。 也可用n=s/h来确定绳子的股数。 2、确定滑轮的个数： 当承担物重的绳子股数n为偶数时，动滑轮的个数为n/2，定滑轮的个数比动滑轮少1个。若要改变用力方向，要多增加一个定滑轮，这时定滑轮和动滑轮的个数相等。 当n为奇数时，如不必变用力方向，这时动滑轮和定滑轮个数相等，均为（n-1)/2，若改变用力方向，则需要增加一个定滑轮。口诀：一动配一定，偶数减一定，变向加一定。 3、确定绳子的起点： 当承担物重的绳子股数n为偶数时，绳子的起点在定滑轮上，当承担物重的绳子股数为奇数时，绳子的起点在动滑轮上，即按“奇动偶定”的方法确定。 F F 例题1：某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知（　　） A．A是动滑轮 B．B是定滑轮 C．如果电动机向下拉 动绳子．电梯厢将上升 D．电梯厢运动的速度 与电动机拉绳的速度相等 C B 例题2：同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（　　） A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲＞F乙=F丙 D．F甲=F乙＞F丙 例题3： 汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？ F 轮轴和斜面 1.轮轴 阅读教材P83页《科学世界》及图12.2-5中实例，归纳它们的共同特征，总结出轮轴的概念. 轮轴也相当于一个杠杆.（如图）轮和轴的中心O点是支点，作用在轮上的力F1是动力，作用在轴上的力F2为阻力，轮半径为R，轴半径为r，由杠杆平衡条件可知F1R=F2r，R＞r，F1＜F2，所以轮轴省力. 轮轴：由一个轴和一个大轮组成能绕共同的轴线转动的简单机械，实质是一个可以连续转动的杠杆，使用轮轴可以省力。 螺丝刀 单车的踏板 船舵 门的把手 其他轮轴 斜面：是一个费距离但省力的简单机械。 2.斜面 注意：斜面长是斜面高度的n倍时，在不计摩擦的情况下，所用的推力为物重的n分之一. 例题2：人们在生产劳动的过程中表现出了非凡的创造性和聪明才智,如图甲是使用扳手拧螺母，它其实是一个 。当作用在手柄上的力为F1时，则拧开螺母的力F2 F1（选填、或=），如图乙是工人将货物搬运到车上的情形，工人这样做利用的科学知识是 。 甲 乙 轮轴 斜面省力 --*--