体育场小学全员育人职责要求和考评方案.docVIP

全员育人职责要求和考评制度 凌河镇石家庄小学 2011、9 ? 德育流程管理各部门人员工作职责： 一、校长室： 1.制定学校德育工作目标。 2.审定德育工作目标和计划。 3.负责建立家长委员会和家长学校。 4.每月了解学校德育工作开展情况，进行检查、分析。 5.会同党支部、工会抓好师德建设。 二、德育处： 1．德育分管领导制定学校德育工作计划，审定年级组和班主任工作计划，主持德育领导小组和班主任工作例会。 2．在教学流程管理中，切实加强思品、社会课及各科教学中渗透思想教育的管理。 3．及时了解班级动态、跟踪教育等情况，并及时分析调控。 4．做好班主任考核工作。 5．组织好家庭教育指导工作。 6.安排好围绕德育目标教育的校会系列及升旗仪式。 7.组织好德育活动（如：学雷锋服务活动、重大节日庆祝活动等） 8.组织社区德育活动，充分发挥社区德育功能。 9．完善班级、学生德育工作资料的积累和分析工作。 三、大队部： 1．根据校德育工作目标和计划、市区少先队工作计划制订切合学校实际、队员思想动态及爱国主义教育为主线的少先队工作计划。 2．安排好围绕德育目标教育的校、队会，红领巾广播并落实每期黑板报的内容及评比工作。 3．以点带面，开展以队员为主体的丰富多彩的队活动。 4．组织好一二年级入队工作和少代会。 5．办好队长学校，训练少先队各级队长，培养他们热心服务精神，教他们方法和技能。 6．指导中队开展雏鹰争章、假日小队、手拉手等少先队（儿童团）活动。 7．具体组织好每周一的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。 8．指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员搞好每学期一次主题班队会活动。 9．主持每月一次辅导员例会，组织学习、听取意见、交流经验。 10．组织好每学期星级中队。等先进集体及优秀队员等先进 11．个人的评选工作。 四、班主任（中队辅导员）： 1．开学一周内完成班级计划（新接班的两周），及时填写班主任工作手册，期末写好工作总结。 2．开学前填好点名册，平时记录好学生考勤，学生缺勤及时查明原因，缺席一天以上的做好访问工作，每月及时将班级缺勤情况上报卫生室。填好《学生手册》，每五周发放一次。期中、期末按期完成学生的操行评定及期末的品德评语。 3．期初做好班务工作的分工，平时抓好班级小干部的培训工作，分工、培训有记录。指导学生布置教室环境，做好卫生包干区的保洁工作。 4．积极组织学生参加学校的各项活动和竞赛（包括鼓号队、合唱队、民乐队。 5．运动队的训练，争取好名次。三至五年级开学一周内组织好100%的学生参加二课堂兴趣组活动。 6．组织学生开展雏鹰争章、假日小队、手拉手等少先队或儿童团活动。按要求完成少先队小家务，一学期至少组织一次主题班队会（通知大队辅导员参加），督促学生出好黑板报（每三周一次）。 7．关心特殊学生的思想、学习与生活，做好跟踪指导工作。经常主动与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，要重视和调节学生的作业量。 8．做好家庭教育指导工作，一学年家访学生100%，新接班一学期内家访学生100%，家访有记录。平时要密切家校联系，及时了解学生校外表现，有针对性做好学生的思想工作。发挥家委会作用，学生家长会出席率在95%左右。 9．注重学习，不断加强自身修养，凡是对学生有要求的，教师必须先做到，言传身教，为人师表，以良好的师德赢得学生、家长的信任。 10．有计划、有组织地利用思想教育阵地，抓好学生的行为规范养成教育和训练。 11．积极参加学校争创先进集体的活动，形成良好的班风，为课任教师创设良好的教学环境。 12．组织安排好班级的防近、卫生保健、广播操、体锻及体育达标。??? ?13．收费、外出活动、课间活动。 ?14．假期生活的指导工作。 ?15．学科教师：根据德育目标，加强学科教学中德育渗透，培养学生良好的学习习惯。 ?16．重视学生思想教育，发现问题及时解决，严禁体罚与变相体罚，保护学生身心健康，主动配合班主任作好家访工作。 17．主动配合班主任搞好教育活动，协助维持秩序，承担学校大活动安排的任务。 五、总务处后勤人员： 1．教育学生爱护公物、节约水电、粮食，保持环境卫生，看到不良现象及时指出、教育、反映。 2.作好门卫工作，不让学生随意进出校门。 3.坚持服务育人方向。 ?4.抓好校容校貌建设工作。 考评制度： 1．师德建设纳入教师考核评优，在晋升晋级、职称评定，以及文明班组、 先进个人的评选工作中，实行一票否决制。 2．评议与考核相结合，每学期进行一次师德达标考核。 3．在考核评议中，对师德表现突出的教工给予奖励。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。 一、员工试用期规定 ?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之