第13天 分式-学易试题君之每日一题君2017-2018学年八年级数学人教版_快乐寒假.docVIP

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第13天 分式-学易试题君之每日一题君2017-2018学年八年级数学人教版_快乐寒假

第13天 分式 中考频度: 难易程度: 1.下列各式中,,,,,,分式的个数为 A.5 B.4 C.3 D.1 2.若分式有意义,则a的取值范围是 A.a=0 B.a=1 C.a≠–1 D.a≠0 3.若分式的值等于0,则的值为 A. B.1 C. D.2 4.若三角形三边分别为ab、c,且分式的值为0则此三角形一定是 A.不等边三角形 B.腰与底边不等的等腰三角形 C.等边三角形 D.直角三角形 5.下列关于分式的判断,正确的是 A.当x=2时,的值为零 B.无论x为何值,的值总为正数 C.无论x为何值,不可能得整数值 D.当x≠3时,有意义 6.把分式中的x、y同时扩大到原来的10倍,那么分式的值 A.不改变 B.扩大到原来的10倍 C.缩小到原来的10倍 D.变为原来的 7.分式与的最简公分母是 8.如果那么= 9.若代数式的值为零则代数式的值是 10.已知x为正整数,当x=时,分式的值为负整数. 11.将下列各式进行约分: ;(2). 12.已知,求的值. 13.已知分式的值为0,求a的值及b的取值范围.=–3,=,=–,求的值. 15.请仔细阅读下面材料,然后解决问题: 在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”.例如:,;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如:,.我们知道,假分数可以化为带分数,例如:,类似的,假分式也可以化为“带分式”(整式与真分式和的形式),例如:. (1)将分式化为带分式; (2)当x取哪些整数值时,分式的值也是整数? (3)当x的值变化时,求分式的最大值. 2.【答案】C 【解析】由题意得:a+1≠0,解得:a≠–1,故选C. .【答案】A 【解析】由题意得:+1=0且a≠0,解得:a=–1,故选A. .【答案】B 【解析】根据分式等于0的条件,分母不为0,分子等于0,即a–c≠0,ab–ac+bc–b2=ab–b2–ac+bc=b(a–b)–c(a–b)=(a–b)(b–c)=0,所以a≠c,a=b,或b=c,因此可知此三角形一定是腰与底边不等的等腰三角形.故选B. 6.【答案】A 【解析】分式中的分子、分母同时扩大10倍,那么分式的值不变,故选A. .【答案】12a2b 【解析】找出各个因式的最高次幂,乘积就是分母的最简公分母.分式与的最简公分母是12a2b.故答案为:12a2b. .【答案】 【解析】设x=2k,y=5k,==.故答案为.学科.网 .【答案】–24 【解析】的值为0,且,由解得, 当时,;当时,, ,此时,代数式.故答案为–24. 10.【答案】34,5,8 【解析】由题意得:2–x0,解得x2,又因为x为正整数,讨论如下: 当x=3时,=–6,符合题意; 当x=4时,=–3,符合题意; 当x=5时,=–2,符合题意; 当x=6时,=–,不符合题意,舍去; 当x=7时,=–,不符合题意,舍去; 当x=8时,=–1,符合题意; 当x≥9时,–10,不符合题意.故x的值为34,5,8. 故答案为:34,5,8. 1.【解析】, =3y. . 1.【解析】分式的值为0, ,解得且.=–3,=,=–, ∴=?,,, 即,,, ∴, ∴, ∴. 学易试题君之每日一题君2017-2018学年八年级数学人教版(快乐寒假) 专题下载链接:/a757504.html 链接打开方法: 按住ctrl键 单击链接即可打开专题链接 复制链接到网页

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