2017-2018学年人教版高二历史必修三导学案: 第23课 美术的辉煌.docVIP

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2017-2018学年人教版高二历史必修三导学案: 第23课 美术的辉煌

第23课 美术的辉煌 学习目标 1、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 2、知道18世纪以来新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象派、现代主义等具有代表性的美术家及其作品。 3、理解代表性美术作品产生的时代背景、艺术价值和各流派的基本风格特征。 课前预习 一、新古典主义美术 1.时代背景: (1)18世纪末19世纪初,__________引发社会动荡。(法国大革命) (2)资产阶级追求古代希腊罗马________精神。(英雄主义) 2.作品特点:强调_____,以古代历史和现实重大事件为题材,注重画面的严整与和谐。(理性) 3.代表作品:大卫的《马拉之死》《___________》;安格尔的作品《泉》。(拿破仑加冕) 二、浪漫主义美术 1.产生背景:人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“________”感到失望。(理性王国) 2.主要特征:注重表现人的_____,运用鲜明色彩和奔放笔法。(感情) 3.代表作品:法国德拉克洛瓦的《____________》。(自由引导人民) 思考: 浪漫主义美术与浪漫主义文学在产生背景与创作手法上有何相似之处? 提示:产生背景方面,都因对启蒙思想家“理想王国”感到失望而产生;创作手法上,都注重刻画人物的感情,想象瑰丽,手法夸张。 三、现实主义美术 1.兴起时间:19世纪中期。 2.主要特征:注重表现________。(社会现实) 3.代表作品:法国米勒的《播种者》《______》等;俄国列宾的《_________________》。(拾穗者、伏尔加河上的纤夫) 四、印象画派 1.产生背景:19世纪后半期,社会经济的发展和科学技术的进步。 2.主要特点:重视光、色的作用,强调捕捉光和色之下世界万物的“________”。(瞬间印象) 3.代表人物及作品:法国莫奈的《________》;荷兰凡·高的《______》;法国画家____被称为“现代绘画之父”。(日出·印象、向日葵、塞尚) 提示: 印象画派与中国画相仿的是写意画派。在表现手法上印象画派作品是油画,中国画是水墨画。 思考: 印象画派有哪些主要特征? 提示:印象画派强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”;画面明亮灿烂,令人耳目一新;画面表达了丰富生命力和光色和谐的艺术风格。后期印象派主张抒发个性,吸收东方艺术的特点;他们的画大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富有装饰味。 五、现代主义美术 1.产生背景: (1)两次世界大战和工业化给人们心灵和生活产生重大影响。 (2)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。 2.主要特征: (1)反传统和反理性。 (2)重视内心的“自我感受”和“________”,流露出艺术家复杂的心理。(自我表现) 3.代表人物及作品:西班牙画家_______的《格尔尼卡》和自画像等。(毕加索) 思考: 现实主义美术与现代主义美术在表现内容和表现手法上有什么区别? 提示:表现内容上,现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实;现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。表现手法上,现实主义美术继承传统;现代主义美术虽然也对传统有所继承,但更多的是强调反传统。 如何比较认识西方不同时期的美术流派? 方法点拨:美术作品都是以现实生活为源泉,分析社会背景要联系时代特征;特点要结合名家名画从表现手法、思想主题等方面理解。 精讲阐释: 主要流派 兴起时间 兴起的社会背景 主要特点 新古典主义 18世纪末 19世纪初 法国社会动荡不安,启蒙运动发展和法国大革命的到来都需要艺术成为宣传革命,鼓吹自由、平等和共和的有力武器 强调理性,提倡重大庄严的题材,注重画面严整和谐 浪漫主义 19世纪初 拿破仑统治结束,波旁王朝复辟,人们对启蒙思想家宣扬的“理性王国”越来越感到失望 重感情轻理性,重色彩轻素描,强调画面整体的完整和统一 现实主义 19世 纪中期 资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪 注重表现社会现实 印象画派 19世纪 后半期 社会经济的发展;第二次工业革命推动科学技术的进步 注重光与色的研究,抒发个性,色彩明快 现代主义 20世纪 前期  两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感;科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野 反传统和反理性,注重内心的“自我感受”和“自我表现”,采用夸张、变形、抽象的表现手法 特别提示:现代主义美术是20世纪以来开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派的统称。 示例: 某种绘画流派的特征是“选择严肃的题材,注重塑造性与完整性,强调理性而忽略感性,强调素描而忽视色彩。”下列作品属于这

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