九年级数学总复习课件：第1部分 数与代数 第1章 数与式 第4节 整式.ppt

* 第4节 整式 第一部分 数与代数 课前检测 1、 下列计算中，正确的是( ) C. D. A. B. 课前检测 2、 下列运算正确的是( ) C. D. A. B. 课前检测 3、 下列四个算式中，正确的有( ) ② ③ ④ C. 0个 D. 1个 A. 2个 B. 3个 课前检测 4、计算： 课前检测 5、若单项式 与 是 同类项，则m+n的值是 。 例题分析 例1、如果 与 的和 同类项的定义 仍是单项式，求 的值。 重点知识 同类项的定义： (1)含有相同的字母； (2) 相同字母的指数分别相同。 巩固练习 6、计算： 整式加减 重点知识 合并同类项法则： 系数相加，所得的结果作为系数， 字母及指数不变。 重点知识 整式的加减法： 去掉括号后，合并同类项。 重点知识 去括号法则： (1)括号前面是“+”号时，去掉括号和它 前面的“+”，括号里的各项都不改变符 号； (2)括号前面是“-”号时，去掉括号和它 前面的“-”，括号里的各项都改变符号； 例2、化简： 巩固练习 整式乘法 重点知识 整式的乘法： (1)单项式乘以单项式； (2)单项式乘以多项式； (3)多项式乘以多项式； 巩固练习 7、化简： 整式混合运算 巩固练习 8、化简： 整式混合运算 重点知识 整式的除法： (1)单项式除以单项式； (2) 多项式除以单项式； 重点知识 乘法公式： (1) 平方差公式 (2)完全平方公式 例3、计算 所得是结果是( ) 例题分析 幂运算性质 C. D. A. B. 重点知识 幂运算性质： (m、n都是正整数) (m、n都是正整数) (m、n都是正整数) (n是正整数) 巩固练习 9、下列运算正确的是( ) C. D. A. B. 巩固练习 10、下列运算正确的是( ) C. D. A. B. 巩固练习 11、下列运算正确的是( ) C. D. A. B. 例4、下列是完全平方式的是( ) 完全平方式的意义 例题分析 C. D. A. B. * * *