螳螂捕蝉(新).pptVIP

* 10、螳 螂 捕 蝉 执教者 宣堡小学 何油 填一填 请在(??)中填上合适的关联词，在　　　上填上合适的成语。 吴王想出兵攻打楚国，（　　）遭到了大臣们的反对。大臣们认为，（　　）攻打楚国，其他诸候国（　　）会　　　　　，那后果将　　　　　。吴王固执地说：“谁来劝阻我，我就处死他！”后来，一位少年向他讲了“　　　　”的故事，他　　　　，打消了攻打吴国的念头。 想一想 1、学习《螳螂捕蝉》小故事，从中你有什么收获？ 2、大臣和少年都是劝阻吴王不要攻打楚国，但为什么却是两种不同的结果？ 3、少年劝阻吴王的过程中，哪些做法或说法是很有深意的？打动了你，也打动了吴王。从中可以看出少年是一个什么样的人？ 黄雀 螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。 花园里有一棵树，树 上有一只蝉。蝉 露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂 前 ，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。 蝉、螳螂、黄雀， 它们都 想得到 ，却没顾到自己 身后正 呢！ 喝到露水 捕到蝉 啄食螳螂 高高在上，悠 地叫着，自由自在地喝着 闲 拱着身子，举起 伸长脖子正要啄食 一心 眼前的利益 隐伏着祸患 爪 自由读读少年与吴王的对话，看看少年的哪些做法或说法是很有深意的？打动了你，也打动了吴王。你从这些语句中可以发现少年是一个什么样的人？ 有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论， 吴王。可是吴王已经下了 ，怎么办呢？ 第二天 ，他 ，在 里 。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他 。 早晨。 少年 被吴王发现了。吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿了!” 少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。” 吴王问：“你打着鸟了吗？” 少年说：“我没有打着鸟，却见到 的事。” 吴王来了兴趣，问：“什么事啊？” 少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！” 听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 拿着一只弹弓 转来转去 也毫不介意 就这样，一连转了三个 终于 一件挺有意思 想去劝说 死命令 清晨 王宫花园 *