浙教版九年级下册数学1.2.2 利用三角函数解实际中的方位角、坡角问题 课件 （共25张PPT）.ppt

* 1.2.2 利用三角函数解实际中的方位角、坡角问题 1.2 锐角三角函数的计算 1 课堂讲解 用计算器求出三角函数值对应的角度 方位角的应用问题 坡角的应用问题 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 由锐角的特殊三角函数值可反求锐角 ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= 我们已经知道:已知任意一个锐角,用计算器都可以求出它的函数值.反之，已知三角函数值能否求出相应的角度? 知识点 用计算器求出三角函数值对应的角度 1 如图,将一个Rt△ＡＢＣ形状的楔子从木桩的底端点Ｐ沿着水平方向打入木桩底下，可以使木桩向上运动，如果木桩向上运动了1cm，楔子沿水平方向前进５cm（如箭头所示），那么楔子的倾斜角为多少度? C A F P B Ｎ F P B C A 解：由题意得，当楔子沿水平方向前进５cm，即ＢＮ＝５cm时，木桩上升的距离为ＰＮ,即PN=1cm． ∠B=? 在Rt△PBN中， tanB= = 接下来，我们将学习怎么用计算器求出三角函数值对应的角度？ 按键的顺序 显示结果 SHIFT 2 0 9 174 sin－１ · 7 = 已知三角函数值求角度，要用到sin，cos，tan的第二功能健“sin－１ cos－１，tan－１”健例如：已知sinα＝0.2974,求锐角α．按健顺序为： 如果再按“度分秒健” 就换算成度分秒， 即∠ α＝17018’5.43” 探求新知 例1 根据下面的条件，求锐角β的大小（精确到１”） （１）sinβ=0.4511;（2） cosβ=0.7857; （3） tanβ=1.4036 按键盘顺序如下: 按键的顺序 最后计算结果 SHIFT 4 0 5 1 sin－１ · 1 = 按键的顺序 最后计算结果 SHIFT 7 0 8 7 cos－１ · 5 = 按键的顺序 最后计算结果 SHIFT 4 1 0 6 tan－１ · 3 = Ｃ 例2 如图，一段公路弯道AB两端的距离为200m, AB的半径为1000m,求弯道的长（精确到0.1m） ⌒ ⌒ Ａ Ｂ Ｏ 解: 作OC⊥AB于C, 则AC＝BC＝100m 在Rt△AOC中, sin∠AOC＝ AC OA ＝ ＝0.1 100 1000 ∴∠AOC＝5044’21.01” ∴∠AOB≈11.480 ∴AB＝ 11.48×1000π ⌒ 180 ≈200.3(m) 答:弯道长约为200.3m. 2 知识点 方位角的应用问题 方位角：如图所示，在平面上过观测点O画一条水平线(向右为东方)和一条铅垂线(向上为北方)，则从点O出发的视线与___________________ 的夹角，叫做方角．例如，图 中点A的方向为北偏东30°， 点B的方向为南偏西45° (或称 为西南方向)． 铅垂线(南北方向线) 例3 某海滨浴场东西走向的海岸线可近似看成直线l(如图)． 救生员甲在A处的瞭望台上观察海面情况，发现其正北方向的B处 有人发出求救信号．他立即沿AB方向前往救援，同时通知正在海 岸线上巡逻的救生员乙，乙马上从C处入海，径直向B处游去．甲 在乙入海10秒后赶到海岸线上的D处，再向B处游去．若CD＝40米， B在C的北偏东35°方向，甲、乙的游泳 速度都是2米/秒．问谁先到达B处？请说 明理由．(参考数据：sin 55°≈0.82， cos 55°≈0.57，tan 55°≈1.43) 在Rt△CDB中，利用三角函数即可求得BC，BD的长， 进而分别求得甲、乙到达B处所用的时间，比较二者 的大小即可． 解析： 乙先到达B处． 理由：由题意得∠BCD＝55°，∠BDC＝90°. ∵tan ∠BCD＝ ∴BD＝CD·tan ∠BCD＝40×tan 55°≈57.2(米)． ∵cos ∠BCD＝ ∴BC＝ ∴t甲≈ t乙≈ ∴t甲＞t乙．∴乙先到达B处． 解： 总 结 解答本题运用了转化思想，即将求时间问题转化 为求线段长度的问题． 如图，一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处，它以每小时40海里的速度向正北方向航行，2小时后到达位于灯塔P的北偏东40°的N处，则N处与灯塔P的距离为(　　) A．40海里 B．60海里 C．70海里 D．80海里 练习1 如图，一船向正北方向匀速行驶，在C处看见正西 方两座相距10海里的灯塔A和B恰好与该船在同一直