浙教版九年级数学上册《4.2 由平行线截得的比例线段》课件 （共18张PPT）.ppt

* * * * * * * * 平行线等分线段定理 复习 推论1 推论2 平行线等分线段定理的应用 把线段n等分 证明同一直线上的线段相等 推论1 推论2 平行线等分线段定理的应用 * 如何不通过测量，运用所学知识，快速将一条长5厘米的细线分成两部分，使这两部分之比是2:3？ A B C * 平行线等分线段定理的条件 相邻的两条平行线间的距离相等 * 三条距离不相等的平行线截两条直线会有什么结果？ 猜想： 你能否利用所学过的相关知识进行说明？ A B C D E F l1 l2 l3 l l? * A B C D E F l1 l2 l3 设线段AB的中点为P1，线段BC的三等分点为P2、P3. P1 P2 P3 Q1 Q2 Q3 a1 a1 a3 则： 这时你想到了什么？ AP1=P1B=BP2= P2P3= P3C DQ1=Q1E=EQ2=Q2Q3=Q3F 平行线等分线段定理 分别过点P1，P2， P3作直线a1，a2，a3平行于l1，与l? 的交点分别为Q1，Q2，Q3. l l? * 除此之外，还有其它对应线段成比例吗？ A B C D E F l1 l2 l3 l l? * ？ 反 比 合 比 合 比 反 比 合比 * 平行线等分线段成比例定理 三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例. * l2 l3 l1 l3 l l? 推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. A B C D E l2 A B C D E l1 l l? * 平行线分线段成比例定理与平行线等分线段定理有何联系？ A B C D E F A B C D E F 结论：后者是前者的一种特殊情况！ * 例 如图，△ABC中，DE//BC，DF//AC，AE=4，EC=2， BC=8.求BF和CF的长. F A C B 分析:运用平行线分线段成比例定理的推论分别列出比例式求解. 解 ∵DE//BC ∵DF//AC D E * 例 如图，△ABC中，DE//BC，EF//CD. 求证:AD是AB和AF的比例中项. F E B A C D 分析: 分别在△ABC及△ADC中利用平行线分线段成比例定理的推论 证明 ∴AD2=AB?AF，即AD是AB和AF的比例中项 * 如图，有一块形状为直角梯形的草地，周围均为水泥直道，两个拐角A、B处均为直角，草地中间另有一条水泥直道EF垂直于AB，垂足为E.已知AE长a米，EB长b米，DF长c米.求CF. A B C D a b c ？ E F * 用平行于三角形一边且和其他两边相交的直线截三角形，所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例. F E B A C D 已知:如图，DE//BC，DE分别交AB、AC于点D、E DE//BC EF//AB DE=BF * 如图，直线l1，l2被三个平行平面?，?，?所截，直线l1与它们的交点分别为A，B，C，直线l2分别为D，E，F 探究 * 一、平行线分线段成比例定理： 三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例. （关键要能熟练地找出对应线段） 小结 二、要熟悉该定理的几种基本图形 A B C D E F A B C D E F * 三、注意该定理在三角形中的应用 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *