湘教版九年级数学下册第二章2.7正多边形和圆 （共10张PPT）.ppt

* * 湘教版SHUXUE九年级下 本节内容 2.7 问题1，什么样的图形是正多边形？ 各边相等,各角也相等的多边形是正多边形. 如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形。 问题2:正多边形具有轴对称、中心对称吗？ 正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过正n边形的中心。 边数是偶数的正多边形还是中心对称图形，它的中心就是对称中心。 问题3:你知道正多边形与圆的关系吗？ A C D B O 如图, 正方形ABCD，连结AC、BD交于点O，以O为圆心，OA为半径作圆，那么肯定B、C、D都在这个圆上． 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,依此连接弧的端点就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆. 可见：如果我们以正多边形对应顶点的连线的 交点作为圆心,交点到顶点的连线为半径 作一个圆.很明显, 这个正多边形的各个顶点都在这个圆上. 我们以圆内接正五边形为例证明. 如图,把⊙O分成相等的5段弧,依次连接各等分点得到五边形ABCDE. · A B C D E O ∵ ∴ AB=BC=CD=DE=EA, ∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=∠E. 又五边形ABCDE的顶点都在⊙O上, 如果将圆n等分，依次连接各分点得到一个n边形，这个n边形一定是正n边形 弦相等（多边形的边相等） 圆周角相等（多边形的角相等） 弧相等 多边形是 正多边形 一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心. R · O 外接圆的半径叫做正多边形的半径. 正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角. 中心到正多边形的距离叫做正多边形的边心距. n r G 中心角= 360° n 边心距把△AOB分成 2个全等的直角三角形 设正多边形的边长为a,半径为R,, 边心距r= √R2 - 2 2 a ( ) 正多边形周长为L=na. 面积S= nar= Lr 2 1 2 1 问题4: 你知道怎样作正多边吗？ 如果将圆n等分，依次连接各分点得到一个n边形，这个n边形一定是正n边形 用尺规作出正方形、正八边形、正六边形、正三角形、正十二边形吗？ A C D B O · O F E D C B A 正五边形怎么作？ （1）用量角器 · O E 72° B A D C （2）尺规作图 · O A E D C B 正方形改正八边形 1、如图：已知点A、B、C、D、E是⊙O 的5等分点，画出⊙O的内接和外切正五边形。 · O A B C D E · 正多边形的内切圆和外接圆有什么特点？ 圆的内接和外切正多边形有什么特点？ 2、有一个亭子,它的地基半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2). R P r O A B C D E F 分析：如图由于ABCDEF是正六边形,所以它的中心角等于60°，△OBC是等边三角形，从而正六边形的边长等于它的半径. 地基的周长l =4×6=24(m). 边心距r=2√3 地基的面积S= lr=24√3 ≈41.6 (m2) 2 1 3.分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积. D A B C · O · O A B C D E 分析：作等边△ABC的BC边上的高AD,垂足为D，连接OB，则OB=R OD= R 2 1 BD= R 2 √3 BC=√3R AD= R 2 3 S△ABC= BC?AD= R2 2 1 4 3√3 分析：连接OB，OC 作OE⊥BC垂足为E， ∠OEB=90° ∠OBE= ∠ BOE=45° OE=BE= R 2 √2 BC=2BE=√2R S正方形=BC2=2R2 1．正八边形的每个内角是______. 135° 2．边长为6的正三角形的半径是________. 2√3 3．已知正六边形的边心距为√3， 则它的周长是_____. 12 4．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，则∠CFD的度数是（ ） A. 60° B. 45° C. 30° D. 22.5° C 5．如果一个正多边形绕它的中心旋转90°就与原来的图形重合，那么这个正多边形是（ ） A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形 B 6．如图，有一圆内接正八边形ABCDEFGH，若△ADE的面积为10，则正八边形ABCDEFGH的面积为( ) A. 40 B. 50 C. 60 D. 80 B A C D E F G H