人教版九年级化学课件:第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 (共46张PPT).ppt

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人教版九年级化学课件:第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 (共46张PPT)

1.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是( ) A.煅烧石灰石 B.点燃木炭 C.用石灰石与稀盐酸反应 D.碳酸分解 C 2.(2016重庆)实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是( ) A 3.实验室制取某气体,在确定实验装置时不需要考虑的因素是( ) A.反应物的状态 B.反应条件 C.该气体的用途 D.该气体的物理性质 C 4.检验集气瓶内是否收集满了CO2,正确的操作是( ) A.倒入澄清石灰水并振荡 B.燃着的木条伸入集气瓶内 C.燃着的木条放在瓶口 D.将蘸有澄清石灰水的玻璃棒平置瓶口 C 5.下列盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是( ) B 6.在实验室中利用如图6-2-8装置,可以进行的实验是( ) ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气; ②用KMnO4固体制取氧气; ③用KClO3与MnO2的混合物 制取氧气; ④用石灰石与稀盐酸制取二 氧化碳气体。 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ A 7.实验室制取CO2一般分五个步骤:①向锥形瓶中放入大理石;②检查装置气密性;③按要求连接仪器;④向长颈漏斗中注入稀盐酸;⑤收集气体。正确的操作顺序是( ) A.①④③②⑤ B.③②①④⑤ C.③②④①⑤ D.①②③④⑤ B 8.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( ) A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集 B.通常不用排水法收集二氧化碳 C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸 D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热 C 9.如图6-2-9是实验室制取CO2的装置,请你回答: (1)装置中有一处错误,它是 , 其造成的后果是 。 (2)只能用图示方法收集CO2气体的原因是 。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 长颈漏斗管口位于液面以上 从漏斗处逸散 产生的气体 CO2密度比空气大且可溶于水 10.(2016黄石)根据图6-2-10回答问题: (1)请写出仪器的名称: ① , ② ; 锥形瓶 水槽 (2)若用A装置制备氧气,则反应的化学方程式为 ; (3)用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是 (用字母A~E填空); (4)HCl是一种极易溶于水的气体,故用 (用字母A~E填空)装置来收集。 B D 11.下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是( ) D 12.如图6-2-11是收集、干燥某气体并对它吸收处理的装置,由此推测该气体的有关性质(见下表)中,正确的一组是( ) C 13.下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是( ) A 14.(2016巴中)某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下(实验员提供如图6-2-12所示的器材和若干化学药品),进行气体的制备和性质的探究。 (1)写出图中标号为a的仪器的主要用途: 。 收集或储存少量气体 (2)实验室制取CO2且操作相对简易时,发生装置最好选用 (填字母),组装好仪器后,应先 ,再添加药品。 AFG 检查装置的气密性 (3)实验室常用过氧化氢溶液制氧气,该反应的化学 方程式为 , 实验室若需要干燥的氧气,则收集氧气前应先将氧气通过H装置,H装置中的液体d是 ,气体通过H时,应从 (选填“b”或“c”)端进入。 浓硫酸 b 15.如图6-2-13甲是实验室制取并检验CO2气体的装置,图6-2-13乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。 (1)写出石灰石和稀盐酸反应生成CO2的化学方程式: 。 (2)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 (填仪器名称)相同。 分液漏斗 (3)用图乙装置进行实验,若滴加盐酸速度过快,则导致的后果可能是 。 产生气体的速率过快, 使石灰水冲出导管 (4)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍。“微型”实验装置具有的优点是 (写出两点)。 药品用量少,产生的废弃物也少,操作方便等 1.二氧化碳的实验室制法 (1)药品:石灰石(或大理石)、稀盐酸 (2)反应原理:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ (3)收集方法:向上排空气法 (4)检验方法:将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳。 (5)验满方法:将燃着的木条放在集气

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