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新進教師學術分享 助理教授 謝卓君 研究興趣 區域 公共管 研究 高等教 理 育 公共 教育 政策 政策  謝卓君 （2005 ）。對師資培育政策 中市場化論述的批判反省。臺灣教 育社會學研究 ，5 （1），119- 157 。 （TSSCI ） 區域  謝卓君（2004 ）。我國師資培育法 公共管 研究 高等教 之政策文本分析。教育政策論壇 ， 理 育 7(2) ，1-27 。（TSSCI ） 公共 教育  謝卓君 （2004 ）。教育政策制定過 政策 政策 程之描繪：以我國教育基本法為例。 教育研究資訊 ，12(5) ，3-31 。 （2005年更名為當代教育） 。 （TSSCI ）  謝卓君 、詹盛如(2013) 。歐洲高等教育區大 學內部品保制度的發展現況。評鑑雙月刊 ， 42 ，45-50 。  謝卓君 、詹盛如(2013) 。歐洲高等教育區國 家外部品保機制的共同性與相異性。評鑑 雙月刊 ，41 ，43-49 。 區域 公共管 研究 高等教  謝卓君 、詹盛如(2012) 。歐洲高等教育區品 理 育 保機制的發展：後波隆納時期的歐盟標準 與指導方針。評鑑雙月刊，40 ，44-50 。 公共 教育 （TSSCI ） 政策 政策  Hsieh, C. C. (2013). Enhancing Social Mobility: European Experiences in the Bologna Process. Paper presented at the 2013 Comparative Education Society of Hong KongAnnual Conference, Chinese University of Hong Kong, China. 23 February 2013.  Hsieh, C. C. Huisman, J. (2013). Cross- national education policy change in quality assurance: convergence or divergence? In P. Axelrod, R. Desai-Trilokekar,T. Shanahan and R. Wellen (eds.). Policy Formation in Postsecondary Education: Issues and Prospects in Turbulent Times. Canada: McGill- Queen’s University Press. 區域  Huisman, J., Adelman, C., Hsieh, C.C., S