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厦门市2009-2010学年(上)九年级质量检测.doc
厦门市2009 - 2010学年(上)九年级质量检测
语文试题
(试卷满分:150分考试时间:120分钟)
考生注意:1全卷分四个部分,计19小题;
2答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
第一部分口语交际(满分:7分)
一.完成第1题(7分)
l.根据对话情境,完成(1)一(3)题。(7分)
班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不雄带手机到学校。如果发现有谁带手机到学校,将一律没收。请家长来领取或统一存放在学校,期末放假时再领走。
学生甲:学生为什么就不能带手机到学校呢?带手机可以随时与家长联系,也能与同学互通信息,多方便啊!
学生乙:带手机到学校,上课时手机响了会干扰学习,对自己对别人都不好,学生就不应该带手机进学校,我赞同学校的这种做法。
学生丙:我不同意学校的这种做法,带手机不只是为了方便联络,手机还有多种功能,可以当作字典、计算器等来使用,对学习是有帮助的。
学生丁:….
(1)学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是:( )(2分)
A班主任没收手机对不对。
B.手机对学习有没有帮助。
C.学生能不能带手机进学校。
(2)下面说法与班主任的通知不相符的一项是:( )(2分)
A.从明天开始,如果带手机进学校将被没收;
B.从明天开始,学生的手机要统二上交到学校。
C.从明天开始,所有学生都不允许带手机迸学校。
(3)假如你是学生丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。(3分)
第二部分语言积累与运用(满分:36分)
二.完成2 -6题(36分)
2.请根据提示填写相应的古诗词:(12分)
(1)__ __,五月人倍忙。 ,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)(2分)
(2)梳洗罢._ ___。过尽千帆皆不是,__ _。肠断白薮洲。(温庭筠《望江南》(2分)
(3)无意苦争春,_ __。零落成泥碾作尘,_ __。(陆游《卜算子·咏梅》)(2分)
(4)宋代女词人李清照《醉花阴》中“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 ,帘卷西风, ____。一句表现的是女子的相思之苦,而《武陵春》中“ ,欲语泪先流。”一句传达的却是国破家亡后内心的无限凄苦。(3分)
(5)泱泱中华,是一个诗的国度,更是一个酒的国度。多少文人墨客借酒抒怀、借酒传情:范仲淹《渔家傲·秋思》中“__ ______,燕然未勒归无计”,借酒传达出戍边将士对家乡亲人无限的思念之情;辛弃疾报国心切,《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ,梦回吹角连营”,醉梦中醒来犹觉军中号角在召唤;苏轼一句“ 。
鬓微霜,又何妨”(《江城子-密州出猎》)足见其为国御敌立功的壮志豪情。(3分)
3.阅读辛弃疾的《西江月》一词,完成(1)一(2)题。(5分)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)这首词的最末一个字“见”是个通假字,应读“_ ___”,意思是 。(2分)
(2)词的上阙描绘了一个清朗、幽静、丰收在望的夜晚。请从中选取完整的一句,将其展现的画面生动地描绘出来。(3分)
4.根据提示,完成(1)一(3)题。(6分)
我喜欢在黄昏听蝉声。驻足树下静立聆听,蝉声如行云流水,优美动听,让人忘却忧烦;有时,蝉声如A惊涛胲hāi浪,拍打心底沉淀的情绪,攫走手中紧攥的轻愁;有时,蝉声如夜晚温柔的絮语,一句三叠说不尽的B缠绵悱fēi侧;有时,急促的蝉声在那最高涨的音符处C戛jiá然而止,更像一篇锦绣文章被猛然撕裂,散落一地铿锵字句,徒留给人D寂聊惆c6u怅和说不出的伤感;有时,……蝉声,何尝不是生命之歌?
(1)语段中加点的词语,注音与书写都正确的一项是:( )(2分)
(2)在不改变语意的前提下,将话段划波浪线部分的反问句改为陈述句。(2分)
(3)大自然中充溢着各种美妙的声音,请模仿划横线部分的句式,也写一句你听到的自然之
声。(2分)
5名著阅读:(5分) .
(1)根据你对《水浒》的了解,下列情节中出现的“妇人”是:( )(2分)
武松问了,自和两个公人一直奔到十字坡边看时,为头一株大树,四五个人抱不交,上面都是枯藤缠着。看看抹过大树边,早望见一个酒店,门前窗槛边坐着一个妇人:露出绿纱衫儿来,头上黄烘烘的插着一头钗环,鬓边插着些野花。……说道:“客官,歇脚了去。本家有好酒、好肉。要点心时,好大馒头!”
A.扈三娘 B孙二娘 C.顾大嫂
(2)电视剧组正在筹拍新版《水浒》,杨志和李逵的扮演者表演不到位。导演希望你能帮
助他们中的一位把握好角色。请你结合小说情节说说演好杨志或李逵应该注意人物性格上的
哪些特点?
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