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- 2018-03-21 发布于广东
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2014-2015学年高中数学(北师大版)选修2-2第1章4数学归纳法
1.了解数学归纳法的原理,掌握用数学归纳法证明命题的步骤与格式. 2.能够利用数学归纳法证明代数恒等式和不等式. 3.能够利用数学归纳法解决整除性问题和几何中的计算问题. 本节重点:数学归纳法证明命题的步骤与格式. 本节难点:数学归纳法第二步证明中使用归纳假设. 1.数学归纳法的概念及基本步骤 数学归纳法是用来证明某些与正整数n有关的数学命题的一种方法.它的基本步骤是: (1)验证:_________时,命题成立; (2)在___________________________的前提下,推出_____________时,命题成立. 根据(1)(2)可以断定命题对一切正整数n都成立. 2.归纳推理与数学归纳法的关系 数学上,在归纳出结论后,还需给出严格证明.在学习和使用数学归纳法时,需要特别注意: (1)用数学归纳法证明的对象是与______________的命题; (2)在用数学归纳法证明中,两个基本步骤________________. 1.用数学归纳法证明命题的第一步时,是验证使命题成立的最小正整数n,注意n不一定是1. 2.当证明从k到k+1时,所证明的式子不一定只增加一项;其次,在证明命题对n=k+1成立时,必须运用命题对n=k成立的归纳假设.步骤二中,在由k到k+1的递推过程中,突出两个“凑”:一“凑”假设,二“凑”结论.关键是明确n=k+1时证明的目标,充分考虑由n
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