2014-2015学年高中生物(人教版,必修2)第5章第3节人类遗传病.pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于广东
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2014-2015学年高中生物(人教版,必修2)第5章第3节人类遗传病.ppt

2014-2015学年高中生物(人教版,必修2)第5章第3节人类遗传病

1.人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的人类疾病。 2.人类遗传病可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。 3.遗传病的监测和预防包括遗传咨询和产前诊断等手段。 4.调查遗传病的发病率应在群体中进行,而调查遗传病的遗传方式则应在患者家系中进行。 5.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。 目标预览: 1.举例说明遗传病的类型。(重点) 2.说出遗传病监测和预防的方法。 3.了解人类基因组计划。 情境导入: 1883年,英国学者道尔顿对人类学和遗传学进行系统的研究,创造了一个名词:eugenics,译做优生学,其本意是在社会的控制下,全面地研究改善后代的遗传素质,使后代智力和体力上都得到不断的提高,所谓优生,其实就是生出健康聪明的孩子。 问题探究:我国开展优生工程的措施有哪些? 提示:①禁止近亲结婚;②进行遗传咨询;③提倡“适龄生育”;④进行产前诊断。 (一)问题探讨 1.提示:人的胖瘦是由多种原因造成的。有的肥胖病可能是由遗传物质决定的,有的可能是后天营养过多造成的,但大多数情况下,肥胖是由于遗传物质和营养过多共同作用的结果。 2.提示:有人提出“人类所有的病都是基因病”。这种说法依据的可能是基因控制生物体的性状这一生物学规律。因为人体患病也是人体所表现出来的性状,而性状是由基因控制的,从这个角度看,说疾病都是基因病,是

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