[三年级数学]鸡兔同笼第二讲2011年8月21日.doc

奥数专题 鸡兔同笼2011-8-21 鸡兔同笼问题最常用的解题方法是假设法，即假设笼中全是鸡或全是兔，以此为突破口，展开推理、计算。具体的解题思路是： 如果假设全是鸡，就用已知的总头数乘以2，算出一共几只脚，把得到的脚数与已知的脚数相比较，看看相差多少只。每差（4-2）只脚就说明有一只兔。将所差的脚数除以2，就可以得到兔子的只数，再用鸡兔总只数减去兔子的只数就可以得到鸡的只数。于是我们得到了鸡兔同笼问题的一个基本公式： 兔的只数=（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数） 鸡的只数=总只数－兔的只数 同理，如果假设全是兔，我就用已知的总头数乘以4，算出一共几只脚，把得到的脚数与已知的脚数相比较，看看相差多少只。每差（4-2）只脚就说明有一只鸡。将所差的脚数除以2，就可以得到鸡的只数，再用鸡兔总只数减去鸡的只数就可以得到兔子的只数。这样就得到了鸡兔同笼问题的另一个基本公式： 鸡的只数=（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数） ； 兔的只数=?总只数－鸡的只数 。 巩固练习 ： 1．鸡兔同笼。共有36只头，100只脚，问鸡、兔各几只？ 　　 2．王老师用40元钱买来20枚邮票，全是1元和5元的。求这两种邮票分别买了多少枚和多少枚？ 例1．：刘老师带了41名同学到北海公园划船，共租了10条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，每条船都坐满了人。问大船和小船各租了几条？ 练习：1：肖老师带51名学生去公园里划船。他们一共租了44条船，其中有大船和小船，每条大船坐6人，小船4人。每条都坐满了人。他们租的大船有几条，小船有几条？ 2：我们知道羽毛球比赛有单打和双打，假如在一次国际比赛中，12块羽毛球场地上一共有34位选手在进行比赛。问单打和双打各有几场比赛在进行？ 例2：有蜘蛛、蜻蜓和蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对（其中蜘蛛无翅8条腿，蜻蜓2对翅膀6条腿，蝉1对翅膀6条腿），求蜻蜓有多少只？ 练习：有蜘蛛、蜻蜓和蝉三种动物18只，共有20对翅膀116条腿，问三种动物各几只？ 例3：鸡和兔共100只，鸡的总脚数比兔的总脚数多80只，问鸡与兔各多少只？ 练习：演艺厅共有座位200个，高档的座位票每张40元，中档座位票每张25元。已知高档座位票比中档座位票的总价少1100元。问该演艺厅的高档、中档座位各有多少个？ 例4:一次数学竞赛共有20道题.做对一题得5分,做错一题倒扣3分,刘冬考了52分.他做对了几道题? 练习:数学精英选拔赛一共有20道题.做对一题得8分,做错一题倒扣4分,郭妮得了112分.郭妮做对了几道题? 例5：鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔脚数总共144只，问鸡与兔各几只？ 练习：鸡兔同笼，兔比鸡多15只，鸡兔脚数总共132只，问鸡与兔各几只？ 作业： 1：三年级师生共223人去秋游，共乘8辆车，其中每辆大巴坐35人，中巴坐16人，每辆车都坐满。问大巴和中巴各多少辆？ 2：开心辞典智力竞赛中，开心队抢答了10道题，如果以100分为基数开始算分，答对一题加10分，答错一题减10分，最后开心队得了140分，开心队答错了几道题？ 3：有大小两种塑料桶共60只。每个大桶装水5公斤，每个小桶只能装水2公斤。又知大桶一共比小桶多装27公斤。则大桶有多少只，小桶有多少只？ 4：三年级举行智力竞赛，共有30道试题，规定做对一题得5分，不做或做错一题都倒扣3分。陈辰最终得了102分。问他做对了多少题？ 5：鸡兔同笼。鸡兔共100只，鸡的脚比兔的脚少64只，鸡、兔各有多少只？ 6：一辆长途汽车共载客50人，长途车票每张8元，短途车票每张3元。经统计，长途车票的收入比短途车票的收入多158元，购长途车票和短途车票各多少人 3