【创新设计】高一语文(语文版)必修2 课件:巩乃斯的马 .pptVIP

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【创新设计】高一语文(语文版)必修2 课件:巩乃斯的马

踢踏绿草;或者是瞅准一个踽踽前行的小甲虫,用毛烘烘的嘴巴去触碰,打一个不为人知的小喷嚏……这样的把戏玩了一会儿重又无趣起来,它们就一块儿向着远方奔跑,一蹿一蹿的,那是学着大羊们奔跑的样子。它们一口气跑到了河边。最后它们返回,从几只大羊的空隙中站直——它们想起了母亲,立刻惊慌失措地呼叫起来。它们的母亲也在寻找孩子——它一抬头发现孩子们不见了。母亲的叫声比小羊的叫声要粗重有力多了。这遥遥相对的呼应此起彼伏,渐渐惊动了群羊。所有的羊都昂头发出了叫声,帮一个母亲或三个孩子。后来它们三个重新回到母亲身边,羊群才又开始寻找食物。 ⑦羊们几乎毫无侵犯性,全身都蓄满了阳光。它们把这温暖和热量分赠人类,人类却对这宝贵的馈赠毫无感谢之情。他们已经习惯于从羸弱的生命里索取和掠夺,因为他们自己在同类中也常常这样去做。比起很多更弱小的生命来,人类几乎不懂得羞愧。他们更多的时间像羊一样吃草,有机会却要放下草吃羊。他们常常奢谈自然界的所谓“食物链”,却从来不研究自己与其他动植物所构成的“食物链”。在整个神奇宇宙的生命链条中,人类构成了多么可怕的一环。作为某些个体,他们不乏优秀的悟者;作为群体,他们却是无知的莽汉。他们在把整个星球推向毁灭的边缘,却又沾沾自喜地夸耀和骄傲…… ⑧暮色苍茫中,这一群美生灵被霞光勾勒出一片剪影。它们驮着所剩无几的光明踽踽而行。在这生命进化的历史上,它们的确是一些跨过了漫长世纪的苍老的生命,它们也许懂得太多太多:关于这个星球、关于漫漫时光、关于生命的奥秘。 ⑨原来它们颔下垂挂的那一缕胡须,远远不是什么滑稽的标志,而是某种深刻的象征。它们正因为对这个世界知晓得太多了,才这样听天由命。 ⑩它们从来都没有停止去做的,就是用自己弱小的身躯,每天驮回最后一缕阳光。 6.作者将羊称作“美生灵”,从全文看,“美生灵”美在哪里? 答:___________________________________________ 答案 外在的美:(1)模样、神情纯洁可爱;(①②段)(2)个体温顺弱小,群体充满和谐与温情。(⑤⑥段) 内在的美(精神的美):(1)毫无侵犯性,无私地馈赠和奉献一切;(第⑦段)(2)深刻理解世界,顺应天命。(⑧⑨段) 7.文章结尾写道:“它们从来都没有停止去做的,就是用自己弱小的身躯,每天驮回最后一缕阳光。”这句话在文中有什么深刻含意? 答:___________________________________________ 答案 (1)羊虽被欺辱,被杀戮,却依然继续默默地为人类奉献和馈赠; (2)它们用自己善良的本性、高贵的精神让人类看到拯救的希望。(或“无声地向人类昭示可怕命数前的救赎之途”)(意思对即可) 8.文中写道:“作为某些个体,他们不乏优秀的悟者;作为群体,他们却是无知的莽汉。”你认为人类的无知表现在哪些方面? 答:____________________________________________ 答案 (1)对其他生命的馈赠毫不感激; (2)习惯于对羸弱的生命进行索取和掠夺; (3)对同类也要进行掠夺甚至杀戮,且不懂羞愧; (4)把整个星球推向毁灭的边缘,还沾沾自喜地夸耀和骄傲。(言之成理即可) 三、语言表达 9.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过25字(含标点符号)。 ①______________________________,骑楼其实是一种舶来品。这种二层以上出挑,下面立柱支撑,多栋房子连缀可形成人行长廊的建筑模式最早见于古代希腊。其诞生,大约与古希腊发达的商业以及炎热多雨的气候有关。到了古罗马时期,骑楼落户在欧洲各地,并逐渐传至东南亚。 就中国来说,②_____________________,大约在1840年鸦片战争之后,这种建筑模式才经由南洋,正式传入我国沿海地区。19世纪中期至民国年间,③___________ , 沿海市镇商埠纷纷建成骑楼街,形成了一道独特的南国风景线。 解析 做这道题时,一定要认真阅读整个材料,分析清楚句子之间的逻辑关系,根据文段提供的已有信息,推断空白处的内容,然后按规定的字数写出答案。如对于②处来说,由后文中的“才经由南洋,正式传入我国沿海地区”可知,这里说的内容应该是骑楼进入我国比较晚,由此即可得出答案。 答案 ①与“原汁原味”的很多乡土建筑不同(骑楼不是中国本土建筑) ②骑楼是姗姗来迟的 ③是骑楼的繁盛时期 10.仿照下面一段话中画线的句子,在后面横线处写上恰当的句子,使前后衔接起来。 我很喜欢这样一句话:当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候,这个人已经可悲地长大了。大人与孩子最大的区别恐怕就在于此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天,内心圣洁的纯真就没有了;________________,___

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