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- 2018-05-14 发布于河北
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【学案导学设计】粤教版苏教版语文选修《唐诗宋词选读》 专题二 送魏万之京导学案
送魏万之京
一、诗人名片
李颀(?~约753),赵郡(今河南赵县)人,家居颍阳(今河南登封西)。开元二十三年(735)考中进士,任新乡县尉,久未升迁,便辞官归隐。
李颀的诗歌成就主要在边塞诗、描写音乐的诗和赠别诗方面。能写各种体裁的诗,尤以七言歌行和律诗见长。
二、诗词故事
魏万——李白的铁杆粉丝
魏万后改名魏颢。他曾求仙学道,隐居王屋山。天宝十三载(754),因慕李白名,一睹李白风采,南下到吴、越一带访寻,最后在广陵(扬州)与李白相遇,计程不下三千里。李白很赏识他,临别时专门为他写了一首长诗。
三、文题背景
魏万,是李颀的晚辈朋友。这首诗是李颀为送魏万西赴长安而作。
一、诵读,整体感知
1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗,感知诗的内容。
朝闻/游子/唱/离,昨夜/微霜/初渡/。
鸿雁/不堪/愁里/听,云山/况是/客中/。
关城/树色/催寒/近,御苑/砧声/向晚/。
莫见/长安/行乐/处,空令/岁月/易/蹉。
2.在前面的基础上有感情地朗读该诗。
提示 这首送别诗,首联以“微霜”意象透露离别的伤感,后两联推想别后情景,“愁”字情语及寒天萧瑟之景,很伤感。尾联以长者口吻谆谆告诫,语重心长。
二、悟读,诗情画境
秋夜微霜,挚友别离。面对云山之景,也只有惆怅,前路茫茫,黯然神伤。凉秋的九月,草木摇落,一片萧瑟。人生也是这样啊!何不把握这宝贵的时光,成就一番事业?毕竟年华易老,时不我待
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