粤教版粤教版高中语文必修5同步精练（粤教版）第四单元 第17课　游褒禅山记.docVIP

语文·必修 5(粤教版) 第17课　游褒禅山记 王安石救苏东坡 苏东坡与王安石同朝为官，由于政治见解和主张不同，两人逐渐疏远，最后到王安石晚年，他们为各自的政见闹得水火不容。王安石改革每推进一步，苏东坡都要写诗文相讥讽，弄得王安石十分恼怒，苏东坡也得罪了不少朝中大臣。 元丰初年，那些记恨苏东坡的人抓住他写诗讥讽朝廷的事奏了他一本。神宗看了，十分震怒，派人把苏东坡抓来投入了大狱。苏东坡很清楚这次是凶多吉少，难免一死。 再说王安石，罢相后早已退隐山林，所以不知苏东坡入狱的消息，等这场轰动朝廷的“乌台诗案”传到江宁时，苏东坡的罪名已定。想起国家多难，人才难得，王安石连夜写信派人飞马进京给神宗皇帝。信中说，哪有国家正在用人之际，反而为些小文字惹的麻烦去杀那有学问才华的士子？ 宋神宗是个有作为的皇帝，曾任用王安石做宰相推行变法。王安石虽然早已退隐，但神宗对他还是十分敬重。神宗看信后，思之再三，觉得很有道理，便下旨将苏东坡放了，贬到一个偏僻的地方去做小官。从此，“王安石一言救东坡”的事，便成为历史上“文人相亲”的一段美谈。  一、基础训练 1．下列句子中加点字的读音不正确的一项是(　　) A．有碑仆(pū)道　　　　B．有穴窈(yǎo)然 C．褒之庐冢(zhǒnɡ)也 D．盖音谬(mù)也解析：D项，“谬”应读miù。 答案：D2．下列句子中加点字不属词类活用的一项是(　　) A．唐浮图慧褒始舍于其址 B．以故，其后名之曰“褒禅” C．而无物以相之 D．沛公军霸上解析：A、B、D三项均为名词活用为动词。C项，“相”：帮助。本身就是动词，没有活用现象。 答案：C3．下列句子中加点字意义与其他三项不同的一项是(　　) A．以故，其后名之曰“褒禅” B．以其乃华山之阳名之也 C．后世之谬其传而莫能名者 D．后人以贯休诗名之也解析：C项，指识其本名，A、B、D三项，都指命名。 答案：C4．“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是(　　) A．此学者不可以不深思而慎取之也 B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 C．然视其左右，来而记之者已少 D．于人为可讥，而在己为有悔解析：B项，“而”为转折关系的连词，A、C、D三项“为”为并列关系。 答案：B5．下列句子中加点字的意义和用法不相同的一组是(　　) A．①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观 B．①尽吾志也，而不能至者 ②非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 C．①往往有得　②此予之所得也 D．①余于仆碑　②有碑仆道解析：A项，①观察，②景观；B项，均为转折关系的连词；C项，均为“心得”；D项，均为“石碑”。 答案：A6．下列句子中，加点词语古今意义相同的三句是(　　) ①然力足以至焉，于人为可讥，…… ②于是予有叹焉 ③古人之观于……往往有得 ④非常之观，常在于险远 ⑤至于幽暗昏惑而无物以相之 ⑥此所以学者不可以不深思而慎取之也 ⑦比好游者尚不能十一 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．③⑤⑦解析：②于是：对于这种情况；④非常：非同寻常；⑤至于：到；⑦十一：十分之一。这些词的古今意义都不相同。 答案：C二、课内阅读 阅读下面的文言文，完成7～11题。 于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也；有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 7．下列句子中，加点的词语解释不正确的一项是(　　) A．夫夷以近，则游者众　　　　　夷：平坦 B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：观看 C．而人之所罕至焉 罕：少 D．后世之谬其传而莫能名者 名：说明情况，弄清真相解析：B项，观：景观，景物。 答案：B8．下列句子中，加点词语的用法判断正确的一项是(　　) ①其孰能讥之乎？　②以其求思之深而无不在也　③吾其还也　④而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也 A．①②同③④异 B．①②异③④同 C．①②③④全不相同 D．①②③④全都相同解析：①语气副词，表反问，难道；②代词，他们；③语气副词，表祈使，还是；④代词，自己。 答案：C9．“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔”一句，联系前文，根据“深思慎取”的精神，作者论述有遗漏的词句吗？如有，试完整地补出来。 _________________________________________