高频实验报告杜.docVIP

湘潭大学高频电子电路 实验报告书 课程名称：＿＿高频电子电路＿＿＿ 题　　目：＿实验五 低电平振幅调制器＿ ＿实验七 调幅波信号的解调＿＿ 学生姓名：＿＿＿＿杜康华＿＿＿＿＿ 学　　号：＿＿＿ 2009550619 ＿＿＿ 班　　级：＿2009级通信工程一班＿＿ 指导教师：＿＿＿＿彭桂华＿＿＿＿＿ 2011年　11 月 实验五 低电平振幅调制器 一 、实验目的： 掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程并研究已调波与二输入信号的关系； 掌握测量调幅系数的方法； 通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。 二、实验内容与现象分析（mc1595模拟相乘器调幅） 观察调幅波波形，记录波形和vx.vy和直流电源数值。 解：根据电路图中的设置，可以得到： Vx=500mV, Fx=45KHz Vy=500mv, Fy=250Hz 此时的直流电源V,调幅波波形图为 改变直流电源数值，令其为0.5， 0.707，1，2，2.5v,观察调幅波波形的变化记录对应波形，特别注意观察100%调制波过零点处载波的形状。计算各种情况下的调制度ma＝? 解： 1）观察波形 当直流电源V时，调幅波波形图为 当直流电源V时，调幅波波形图为 当直流电源V时，调幅波波形图为 当直流电源V时，调幅波波形图为 2）ma值计算 电路是MC1595构成的调幅电路。高频载波电压加到X输入端口，调制信号电压及直流电压加到Y输入口，由实验图已知： 已知： 可推出回路输出的调幅波电压为： 故调制系数 当V时， 当V时， 当V时， 当V时， 当V时， 3）调制系数分析 由此可以看出，调制系数反应了调幅的强弱程度，一般值越大调幅度越深。当时，调制系数的百分比达到100%，此时包络振幅的最小值为0；当时，已调波的包络形状与调制信号不一样，产生了严重的包络失真，这种情况称为过量调幅，实际应用中应当尽力避免。因此，在振幅调制过程中为了避免产生过量调幅失真，保证已调波的包络真实的反应出调制信号的变化规律，要求调制系数。 不改变载波（vx信号的频率和幅度），将vy信号改为1khz方波和三角波，其vpp＝1v，直流电源保持1v，观察调幅波波形. 解：载波改为1khz的方波，vpp＝1v 调幅波波形如下： 令直流电源为零，观察输出波形特别注意观察调制信号过零处有无载波反转现象？ 解：当设置电源为零时，在调制信号过零处会产生载波反转现象。 当在AM调制过程中，将载波分量抑制掉后，形成的是抑制载波的双边带信号，即： （k为相乘电路的相乘系数） 由图可以看出，DSB信号的高频载波相位在调制电压零点处（调制电压正负交替时）要突变，在调制信号正半周内，已调波与原载频同相，相位差为0；在在调制信号负半周内，已调波与原载频反相，相位差为180。 波形图如下： 观察vx频率的变化对输出调幅波幅度的影响，令vx分别为20k,45k,90k,vy＝500mv ，250hz,直流电源保持1v。记录各种情况的波形和数据。 解：当时，波形图为： 当时，波形图为： 当时，波形图为： 观察滤波器中心频率变化对输出波形幅度的影响，保持vx,vy和直流电源的所有参数为原有数值，将带通滤波器的电容值改为2p,5p,15p,20p,用波特图仪观察并记录滤波器的频率特性和中心频率，fx=45k处的幅度信息，并与调幅波幅度作对比。 解： 1）波形图和比特图 当C=2p时，图形如下： 当C=5p时，图形如下： 当C=15p时，图形如下： 当C=20p时，图形如下： 2）对比分析 已知滤波器的中心频率计算公式如下： 分别代入不同的C值，可以发现随着C值的增大，滤波器的中心频率在降低。 观察不同C值下的波形图，可以比较得到当C=5p时，调幅波幅度最大，此时的滤波器中心频率大小为，此时的载波频率为，当滤波器中心频率愈接近与载波频率时，调幅波振幅愈大。 实验七 调幅波信号的解调 一 、实验目的 进一步了解调幅波的原理，掌握调幅波的解调方法； 了解二极管包络波的主要指标，检波效率及波形失真； 掌握用集成电路实现同步检波的方法。 二、实验内容1： 包络检波器实验 1、打开二极管防止检波器 2、观察调幅波解调波形（注意有无惰性失真，底部切割失真，有无残余高频交流成分） 解：调幅波解调波形为： 现象：无惰性失真，无底部切割失真，没有残余高频交流分量。 3、将RC值分别增加一倍和减小为一半（注意有无惰性失真，有无残余高频交流成分）并记录波形和参数。 解：将C的值增加一倍，现象为：产生惰性失真，有残余高频交流成分。波形图为： 将C的值减少一倍，现象：无惰性失真，有残余高频交流成分 4、将滤波器改为CRC滤波器，取R1