第十三章全等三角形综合训练.docVIP

全章综合训练（三） 第十三章 全等三角形 知能提升题 一、2． 下列各条件中，不能作出惟一三角形的是（ ） A已知两边和夹角 B已知两角和夹边 C已知两边和其中一边的对角 D．已知三边 ．下列各组条件中，能判定△ABC≌△DEF的是( ) A．AB=DE，BC=EF，∠A=∠D B．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=EF C．AB=DE，BC=EF，△ABC的周长= △DEF的周长 D．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F ．如图，在△ABC中，∠A∠B:∠C=3:5:10，又△MNC≌△ABC， 则∠BCM：∠BCN等于（ ） A1:2 B．1:3　　　C．2:3 　D．1:4 5．如图， ∠AOB和一条定长线段A，在∠AOB内找一点P，使P 到OA、OB的距离都等于A，做法如下：（1作OB的垂线NH，使NH=A，H为垂足．（2）过N作NM∥OB．（3）作∠AOB的平分线OP，与NM交于P．（4）点P即为所求．其中（3）的依据是（ ） A．平行线之间的距离处处相等 B．到角的两边距离相等的点在角的平分线上 C．角的平分线上的点到角的两边的距离相等 D．到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上 ． 如图，△ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40，其三条角平分线将△ABC分为三个三角形，则S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于（ ） A1︰1︰1 B1︰2︰3 C．2︰3︰4 D3︰4︰5 ．如图，从下列四个条件：①BC＝B′C， ②AC＝A′C， ③∠A′CB＝∠B′CB，④AB＝A′B′中，任取三个为条件，余下的一个为结论，则最多可以构成正确的结论的个数是（　 　） A1个 B．2个 C．3个 D．4个 ．要测量河两岸相对的两点AB的距离，先在AB的垂线BF上取两点CD，使CD=BC,再定出BF的垂线DE，使AC，E在同一条直线上，如图，可以得到，所以ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△C≌△ABC，的理由是（ ） A 　B． 　C．? 　D． 9．如图所示，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB，AC边翻折180°形成的，若∠ 1：∠ 2：∠ 3=28：5：3，则 ∠ α的度数为（ ） A．80°　　　B．100°　　　C．60°　　D．45°． 二、．如图，在△ABC中，AD=DE，AB=BE，∠A=80°， 则∠CED=_____． 1．已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长为23，BC=4，则△DEF的边中必有一条边等于______． 1． 在△ABC中，∠C=90°，BC=4CM，∠BAC的平分线交BC于D，且BD︰DC=5︰3，则D到AB的距离为_____________． 1． 如图，△ABC是不等边三角形，DE=BC，以DE为两个顶点作位置不同的三角形，使所作的三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出_____个． 1． 如图，分别是锐角三角形和锐角三角形中边上的且．若使，请你补充条件___________．(填写一个你认为适当的条件即可) 15． 如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是__________． 1． 如右图，已知在△ABC中，平分，于，若，则的周长为 ．17．在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B=∠C=90，E是BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED=35，如图，则∠EAB是多少度？大家一起热烈地讨论交流，小英第一个得出正确答案，是______． 三、．如图，给出五个等量关系：① ② ③ ④ ⑤．请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，推出一个正确的结论（只需写出一种情况），并加以证明． 19. 已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,ABDE,且AB=DE,BE=CF.求证:ACDF． ． (1)如图１，以的边、为边分别向外作正方形和正方形 ，连结，试判断与面积之间的关系，并说明理由． (2)园林小路，曲径通幽，如图２所示，小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石 铺成．已知中间的所有正方形的面积之和是平方米，内圈的所有三角形的面积之和 是平方米，这条小路一共占地多少平方米？ 如图,已知: AD是BC上的中线 ,且DF=DE．求证:BECF． .如图, 已知：ABBC于B , EFAC于G , DFBC于D , BC=DF．求证：AC=EF． C B D F E A B C D D E C B A （图１） E D B C F G A