经济地理学电子教案第1章节幻灯片.pptVIP

三、跨世纪经济地理学的理论研究重点 (一)人地关系的理论研究? (二)全球与地方关系的理论研究 (三)区域经济发展的公平与效率关系 (四)企业与区域经济发展的关系 (四)人地关系的理论研究 　　地理学始终以人类与地理环境的相互 关系作为基础理论研究，经济地理学可以 从多角度对建立人地关系理论做出贡献。 （1）CCTV中国热点：教育[受教育与就业]、医疗、住房、反腐、建设社会主义新农村[提倡自主创新]、台湾问题、可持续发展、安全生产。 2）ITNET中国热点：医疗制度、环境保护、社会保障、腐败、食品安全、教育、社会治安、住房、道德诚信、社会分配、能源资源、三农问题、下岗与就业、城乡地区贫富差距等。 （3）“十一五”规划：新兴工业化道路、开放型经济、区域整合和自我发展、特色城市化道路、就业与收入分配政策、调整投资与消费关系。 (二)全球与地方关系的理论研究 　　全球与地方关系十分复杂，且对区域和 企业发展影响很大。经济地理学需要从二者 的均衡点及影响因素量化分析方面，探讨建 立有关理论体系。 　　(三)区域经济发展的公平与效率关系 　　公平与效率的关系是区域经济发展决 策的重要理论依据。在这方面尚存在许多 争议，对这些观点以及公平与效率关系做 进一步分析，对经济地理学为政府决策服 务具有重要意义。 (四)企业与区域经济发展的关系 　　企业与区域经济发展之间具有十分密 切的关系。经济地理学研究这种关系，试 图找出两者相互作用的一般规律，并服务 于实践。 第五节　本书编写指导思想、结构及篇章安排 一、本书编写指导思想 二、本书的结构安排 一、本书编写指导思想 (一)以理论和研究方法为重点 (二)以可适用理论为主 (三)反映中国经济地理特色 (四)利于培养创造型人才 (一)以理论和研究方法为重点 　　在内容上，以介绍经济地理学的理论 和方法为重点，服务于理论体系的建设和 应用研究。 (二)以可适用理论为主 　　在选择经济地理学理论上，着重介绍适 用我国目前实际和短期发展的理论和观点。 (三)反映中国经济地理特色 　　作为我国的经济地理教材，应积极反 映我国经济地理学家的工作，尤其是理论 和研究方法方面的成果。 (四)利于培养创造型人才 　　注重理论方法分析，提供案例练习， 分析现有理论方法的不足及继续研究的方 向，重视培养学生的独特思维方式，激发 学生的兴趣。 二、本书的结构安排 　　首先沿着单区位企业—多区位企业—跨国企 业进行企业区位及空间组织分析(第二章至第六 章)。 　　然后从单一企业跳出，研究区域内、区域间 的经济活动空间组织(第七章至第九章)。 　　接着，从一国内的区域跳出，研究经济活动 全球化(第十章至第十二章)。 　　最后，介绍经济地理学的研究方法和新近理 论研究上的一些观点(第十三章、第十四章)。 图1.8　本书的结构设计 思 考 题 1. 何谓经济地理学？ 2. 试述20世纪经济地理学发展的特点。 3. 试述经济地理学的研究对象。 4. 简述经济地理学的学科体系。 5. 经济地理学的研究对象是什么？ 　　6. 简述经济地理学与相邻学科的关系 及其意义。 　　7. 如何理解经济地理学的科学价值与 应用价值。 　　8. 经济地理学关注的重大研究问题是 什么？ 　　9. 学习经济地理学有何作用？ 　　10. 如何学好经济地理学这门课程？ 　　(2)经济地理学研究人类的经济活动(主要 是物质资料的生产活动)在地球表面的分布状 况、特点以及发展变化和地域分异的规律性。 也可以说，经济地理学主要是研究生产分布的 地域系统的一门学科(曹廷藩等, 1991)。 　　(3)经济地理学是研究各国、各地区生产力 布局及其发展的条件和特点的科学(胡兆量等， 1987)。经济地理学是研究生产力布局和生产地 域综合体的科学(李振泉，1992)。 (四)经济地理学研究对象的本书观点 　　定义：经济地理学是研究经济活动区位、 空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。 1．经济活动的内容 　　经济活动的内容，从产业角度观察， 包括第一产业(或初级产业)，包括农、 林、渔业和采掘业；第二产业，包括制 造业、供水、气、电等；第三产业，包 括各种商业与贸易、旅游与娱乐、仓储 与运输、旅馆与饮食等服务业；第四产 业，包括金融、教育、科学研究、信息 业、咨询业等。所有这些产业均属经济 地理学研究范畴。 2．经济活动区位 　　经济地理学研究经济活动在什么区位 (场所)发生以及为什么在这些区位(场所)发 生。它既包括工厂、商店、农场、车站、 码头、交通线路等的单独研究，也包括具 有多种分部(如工厂、商店、运输公司等) 的公司的区位的综合