探究质疑 1.本文中所说的东方地理包不包括中国?中国的科学属不属于东方的科学? 本文中所说的东方是指亚洲和非洲一带,就是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。地理上不包括中国,但中国的科学应该属于东方的科学。中国作为东方科学的一部分,曾对整个世界科学的发展作出了重大贡献,由于历史的原因,中国的科学落伍了,可是中国的科学仍然是世界科学发展不可缺少的部分。 2.本文讲的东方和西方的科学主要指什么? 本文讲的东方科学主要指人文科学; 西方科学主要指实验科学和数学。 主题拓展: 由于历史的原因,中国现代科技水平与西方相比还存在很长的差距,有的人于是就妄自菲薄,对我国科技的发展失去信心,学过本课之后,你是怎样看待中国科学的?在科学研究全球化的今天,你对中国科学研究以及科技的发展有哪些想法? 不能妄自菲薄,东西方科学文明各有所长,两种文化应该取长补短,共同发展。 科学的发展离不开纵向的积累与创新,同时也离不开横向的沟通与借鉴.只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类的科学就一定会展现出共同繁荣,异彩纷呈的灿烂前景. 课堂小结 探究文章特色,感受文化随笔中的诗意之美:本文是一篇科学随笔,但读起来颇有散文之韵,所以又称文化随笔。自由朗读全文,感受文章之美,体会随笔之妙,结合具体句段,说说妙在哪里? 文章之美表现在:多用诗意的比喻,增强作品的形象性。?如:第二节
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