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2018年(辽宁地区)聚焦中考数学总复习 专题突破课件:专题二 解答重难点题型突破 题型三 二次函数与几何图形综合题 (共49张PPT)
(1)试求该抛物线表达式; (2)如图①,如果点P在第三象限,四边形PCOF是平行四边形,求P点的坐标; (3)如图②,过点P作PH⊥y轴,垂足为H,连接AC. ①求证:△ACD是直角三角形; ②试问当P点横坐标为何值时,使得以点P、C、H为顶点的三角形与△ACD相似? (导学号 (3)点P是x轴下方抛物线上一动点,设点P的横坐标为m,△PAC的面积为s,试求出s与m的函数关系式; (4)若点M是x轴上一点(不与点A重合),抛物线上是否存在点N,使∠CAN=∠MAN.若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 【对应训练】 1.(2017·沈阳模拟)如图①,抛物线y=ax2+bx+5与x轴交于A(10,0),与y轴交于点B,过抛物线上点C(4,8)作CD⊥x轴于点D,连接OC,AB. (1)求抛物线的解析式; (2)将△OCD沿x轴以每秒1个单位的速度向右平移,记时间为t(0≤t≤6),在△OCD运动过程中,CD与AB交于点E,OC与AB交于点F,记y为△CEF与△ADE的面积之和.求y关于t的函数关系式,并求y的最小值; (3)如图②,M为AC的中点,点N的坐标为(n,0)试在线段OC上找一点P,使得∠MPN=∠COA,若这样的点P有两个,则n的取值范围________. 0<n<4 数学 辽宁地区 专题二 解答重难点题型突破 题型三 二次函数与几何图形综合题 类型一 与图形判定结合(2017年7次;2016年6次;2015年6次) 【例1】(2017·营口)如图,抛物线y=ax2+bx-2的对称轴是直线x=1,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(-2,0),点P为抛物线上的一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D,交直线BC于点E. (1)求抛物线解析式; (2)若点P在第一象限内,当OD=4PE时,求四边形POBE的面积; (3)在(2)的条件下,若点M为直线BC上一点,点N为平面直角坐标系内一点,是否存在这样的点M和点N,使得以点B,D,M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 【温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便探究】 【对应训练】 1.(2017·乌鲁木齐)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与直线y=x+1相交于A(-1,0),B(4,m)两点,且抛物线经过点C(5,0). (1)求抛物线的解析式; (2)点P是抛物线上的一个动点(不与点A、点B重合), 过点P作直线PD⊥x轴于点D,交直线AB于点E. ①当PE=2ED时,求P点坐标; ②是否存在点P,使△BEC为等腰三角形?若存在请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 解:(1)抛物线解析式为y=-x2+4x+5; (2)①设P(x,-x2+4x+5),则E(x,x+1),D(x,0), 则PE=|-x2+4x+5-(x+1)|=|-x2+3x+4|,DE=|x+1|, ∵PE=2ED,∴|-x2+3x+4|=2|x+1|, 当-x2+3x+4=2(x+1)时,解得x=-1或x=2, 当x=-1时,P与A重合不合题意,舍去, ∴P(2,9); (1)求直线BC的函数表达式; (2)①直接写出P,D两点的坐标(用含t的代数式表示,结果需化简); ②在点P、Q运动的过程中,当PQ=PD时,求t的值; (3)试探究在点P,Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得点F为PD的中点?若存在,请直接写出此时t的值与点F的坐标;若不存在,请说明理由. 【分析】(1)根据抛物线的表达式易得B,C坐标,再根据待定系数法即可求解;(2)①过P作PG⊥x轴于G,解直角三角形得到∠CAO=60°,得到PG,AG的长度,进而得到P点坐标,把由OQ=9-QB得OQ值,将OQ代入抛物线表达式即可得到点D坐标,②过P作PH⊥QD于H,得到四边形PGQH是矩形,列方程即可得到即可;(3)分别表示出P、D点的坐标,得到含有t的F坐标,由点F在直线BC上,列方程即可得到结论. 图① 图② 【对应训练】 1.(2017·凉山州)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA=2,OB=8,OC=6. (1)求抛物线的解析式; (2)点M从A点出发,在线段AB上以每秒3个单位长度的速度向B点运动,同时,点N从B出发,在线段BC上以每秒1个单位长度的速度向C点运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也停止运动,当△MBN存在时,求运动多少秒时△MBN的面积最大,最大面积是多少? (3)在(2)的条件下,△MBN面积最大时,在BC上方的抛物线上是否存在点P,时△BPC的面积是△MBN面积的9倍?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理
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