人教版八年级物理下册7.1《力》第二课时课件 （共13张PPT）.ppt

第七章 力 一、力 第二课时 旧知回顾 1、力 力是物体对物体的作用，存在与两个物体之间。 2、力的作用效果 1）力可以使物体发生形变 2）力可以改变物体的运动状态 课前导入 （1）知道力的三要素，能用力的图示和示意图表示力； （2）知道物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象； 学习目标 学习目标 一、力的三要素和力的示意图 用力越大，弹簧被拉得越长（或压得越短） 打台球时，击球用力的大小和方向都会影响到球能否入袋。 力的大小、方向不同，作用效果就不同。 1、力的三要素 新知探究 一、力的三要素和力的示意图 除了大小和方向以外，还有什么会影响力的作用效果？ 推门时，分别在A点和B点用同样的大小的力，效果相同吗？ 除了大小、方向外，力的作用点也会影响力的作用效果。 力的三要素：大小、方向、作用点 1、力的三要素 新知探究 一、力的三要素和力的示意图 2、力的示意图： 在研究力的问题中怎样简单、方便地表示力？ 用一根带箭头的线段表示力的方法 线段的长短表示力的大小。线段末端的箭头表示力的方向。线段的起点或终点表示力的作用点。 新知探究 力的示意图的画法 1、确定受力物体和力的作用点和力的方向。 2、从力的作用点起沿力的方向画一条线段。力大画的线段要长一些。 3、在线段的末端标上箭头表示力的方向。 4、在箭头附近写上常用力的符号及大小。 一、力的三要素和力的示意图 新知探究 二、力的作用是相互的 新知探究 二、力的作用是相互的 当你鼓掌时，双手有什么感觉？再用力一些，体验一下感觉。当你用手拉和压弹簧时，双手分别有什么感觉？ 想想做做 新知探究 想想做做 二、力的作用是相互的 新知探究 结论： 一个物体对另一个物体施加力时，也同时受到后者对它的作用力。物体间力的作用是相互的。 二、力的作用是相互的 新知探究 例：下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是（　　） A：人推墙的力和鞋受到的阻力。 B：墙对人的力和人受到的向后的力。 C：人推墙的力和墙受到的力。 D：人推墙的力和墙对人的力。 学法突破 理解好相互作用力的概念是解此题的关键。 D 例题解析 二、力的作用是相互的 例题解析 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 1、力的三要素和力的示意图 1）力的三要素：大小、方向、作用点 2、力的作用是相互的 物体间力的作用是相互的。 2）力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的方法 本课小结 * * * * * * * * * *