2017年语文长春版第十册《天上的街市》教学设计.docVIP

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2017年语文长春版第十册《天上的街市》教学设计

《天上的街市》文本解读与教学设计 黄山实验初中杨文学 第一部分:文本解读 《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。选自郭沫若第一部诗集《星空》。《星空》写于五四以后诗人最苦闷的时期。1919年5月4日,一场轰轰烈烈的反帝反封建的爱国运动在全国展开,许多志士仁人为此热血沸腾,以为黑暗的中国从此有了新的希望。不久,“五四”运动的高潮一过,中国又陷入了死一般沉寂的黑夜中。此时,诗人郭沫若从日本回到祖国,目睹现状,他一度的兴奋激动变为了苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依然执著地寻求光明与理想凝望星空,写下了这首诗。第一节,诗人由现实生活中的街灯联想到天上的明星,又由天上的明星联想到地上的街灯,再联想到天上的街市。这是由实到虚的联想,联想的交点是“街灯”与“明星”。地上灯,天上星,都是点状的发光体,它们的类似之处,成了诗人进行联想并发挥想象的基础。这一节诗句工整,比喻很有特色,街灯像明星,明星像街灯,这样回环往复的互喻,相映成趣,创造出一个充满幻想和诗情画意的美妙意境。第二节,街市上陈列的物品和街市的繁华、美丽天上是那样繁华而富庶,天上的生活当然美好幸福。这里诗人连用两个“定然”,表达一种绝对肯定的语气,含蓄地表达出一种对现实世界的失望和不满情绪。 第三、四节,天上牛郎织女的幸福生活。这是全诗的重点。诗人一反传统的说法,按照自己的意愿和理想,大胆改造了这个故事。在诗人的想象中,牛郎织女解放了,他们在浅浅的天河中,骑着牛儿自由自在地来往。 在这首诗中,诗人将星空在幻想的境界中表现得美丽、和谐,用以寄托自己对丑恶现实的不满、愤慨和对美好理想的渴慕、追求这首诗思想,还以单纯而又灵活精巧的结构布局、别开生面的想象。因此,幻想的世界既别致新颖,又有浓厚的生活气息,读来真切、感人。学习这首诗联想和想象等诗歌语言表达技巧感悟现代诗的语言美、结构美、情感美的内心感受,理解诗人的思想感情。这里诗人连用个“定然”,表达一种绝对肯定的语气,含蓄地表达出一种对现实世界的失望和不满情绪街灯——明星(联想) 自由 街市:物品——珍奇(物) 幸福 (想象)天河——窄、浅 牛郎织女——来往

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