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河北省邢台市育才中学高中化学必修1学案:4.3.1硫的氧化物
第3节 硫和氮的氧化物
第1课时 硫的氧化物
1.下列用途中没有用到物质氧化性的是( )。
A.臭氧消毒餐具
B.氯水的漂白作用
C.二氧化硫的漂白作用
D.浓硫酸使铁、铝表面钝化
2.下列反应中,SO2表现出氧化性的是( )。
A.2SO2+O22SO3
B.SO2+H2OH2SO3
C.2H2S+SO23S↓+2H2O[来源:学*科*网]
D.SO2+2H2O+Cl2H2SO4+2HCl
3.( )。
A.AlNaAlO2 B.FeFe3O4
C.SSO3 D.SiSiO2
4.下列关于二氧化硫的说法错误的是( )。
A.可用澄清石灰水鉴别SO2和CO2
B.SO2能使品红溶液褪色是因为它具有漂白性
C.给已被SO2漂白的品红溶液用酒精灯加热,可恢复成原来的红色
D.SO2与O2混合加热不能生成SO3
5.下列关于SO2和CO2的说法中正确的是( )。
A.二者都有还原性
B.都能使紫色石蕊试液先变红后褪色
C.二者都有一定的氧化性
D.都能与澄清石灰水反应,但现象不同
6.用化学方法区别CO2和SO2两种气体,正确的是( )。
A.通入澄清石灰水中
B.通入品红溶液中
C.用带火焰的木条检验中
D.通入滴有紫色石蕊试液中
7.下列关于二氧化硫的说法中,正确的是( )。
A.二氧化硫能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化硫的水溶液呈酸性
B.二氧化硫能漂白某些物质,说明二氧化硫具有氧化性
C.二氧化硫能使溴水褪色,说明二氧化硫具有漂白性
D.二氧化硫能用浓硫酸干燥,说明二氧化硫不具有还原性
8.下列说法中正确的是( )。
A.SO3与水反应生成H2SO3
B.标准状况下,1 mol SO3的体积为22.4 L
C.硫与铁反应生成硫化亚铁,而氯气与铁反应生成三氯化铁,说明氧化性:Cl2S
D.SO2、SO3均不能与BaCl2溶液反应
9.(1)将SO2通入品红溶液中,现象为 ,将溶液加热煮沸后,现象为 。
(2)将Cl2通入紫色石蕊试液中,现象为 ,将SO2通入紫色石蕊试液中,现象为 。
(3)将SO2通入溴水中,溴水褪色,这是否体现了SO2的漂白性? (填“是”或“否”,下同)。 [来源:Zxxk.Com]
10.SO2并检验SO2某些性质的装置图,已知:2H2S+SO23S↓+2H2O。
请回答下列问题:
(1)⑥中发生反应的化学方程式为 。
(2)①中的实验现象为 ,证明SO2的水溶液具有 性。
(3)②中的品红溶液 ,证明SO2具有 性。
(4)③中的实验现象为 ,证明SO2具有 性。
(5)④中的实验现象为 ,证明SO2具有 性。
(6)⑤的作用是 ,反应的化学方程式为 。
11.A、B是两种有刺激性气味的气体。请回答下列问题:
(1)写出A~F的化学式:
A ,B ,C ,D ,E ,F 。
(2)写出A、B与水反应的离子方程式:
。
[来源:学科网ZXXK]
12.X,若关闭活塞,则品红溶液无变化,而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞,则品红溶液褪色。据此判断气体X和洗气瓶内的溶液Y分别可能是( )。
A.X为SO2,Y为饱和NaHCO3溶液
B.X为SO2,Y为浓H2SO4
C.X为CO2,Y为Na2SO3溶液
D.X为Cl2,Y为Na2SO3溶液
13.用1 L 1.0 mol·L-1 NaOH溶液吸收0.8 mol SO2,所得溶液中S和HS的物质的量浓度之比为( )。
A.2∶1 B.1∶3 C.3∶2 D.2∶3
14.某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1:该气体为CO2;
猜想2:该气体为SO2;
猜想3: 。
为了验证上述猜想,该小组设计了如下实验加以探究。
【实验探究】
该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入。
(1)B中应该装入的试剂为 (填字母)。
A.NaCl溶液
B.酸性KMnO4溶液
C.盐酸
D.澄清石灰水
(2)A中品红溶液的作用是 。
(3)D中澄清石灰水的作用是 。 [来源:学*科*网]
,该小组同学观察到以下三个实验现象:
①A中品红溶液褪色 ②C中品红溶液不褪色
③D中澄清石灰水变浑浊
【得出结论】
(4)由上述现象,可确认该气体的成分为
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