2018教师专业标准——新课件讲解材料.ppt

教师专业标准的 理念解析与行动跟进 ;; ;;; ; 别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。; “我的名字第一个‘丽’是美丽的‘丽’，第二个‘莉’是茉莉花的‘莉’，想记我的名字，记住‘美丽的茉莉花’就行了。”; 作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林……而我所需要的，只是在青春年华，放飞师爱，伴着我可爱的孩子们，风雨兼程，一路同行！——《放飞师爱在我青春年华》(2009年);;播下一种心态，收获一种思想； 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 ;;等级社会，分数第一。; “我们无法把水珠从水里挑选出来。”?——我们只有治理好整条河流。让小溪欢快地奔向小河，让小河静静地流向大江，让大江汹涌的融入大海。我们将用欣赏的心理，期待的眼神，赞美的语调，宽容的心境，平和的话语，告诉我们的每一个学生，你们都是独特的一滴：不论未来如何，或富贵，或潦倒；或功业显赫，或寂寂无闻，只要你们能信守善良、果敢、勇气、责任、悲悯，担当……我们就将永远为你们感到骄傲。 ; 好老师得有激情，视教学为艺术追求，视上课为精神享受；好老师得有魅力，靠知识的吸引而不是言语的督促，靠人格的影响而不是威严的挤压；好老师得有灵性，让学生由衷地钦佩，用智慧启迪智慧，用思想解放思想；好老师得有创新，满足喜新厌旧的人性，追求鲜活灵动的课堂；好老师要有耐心，百问不烦，千讲不倦，能看到并表扬学生每一点微小的进步…… ; 一个好老师不能做到每个学科样样精通，但是学识必须渊博，阅历必须丰富，兴趣必须广泛。古今中外，天文地理，书法美术，文学戏剧，通俗小说乃至《圣经》《八卦周易》等，都要有所涉猎。从孔子到鲁迅，从巴尔扎克到泰???尔，甚至各国的政坛风云人物都能讲得头头是道。好老师还能和同学一起讨论三毛、琼瑶，一起畅言金庸、古龙，甚至还能面红耳赤地争论篮球足球。一个好老师一定要有真才实学，有扎实的业务知识，虽不要求是学富五车的专家，但也要是满腹经纶的学者。 ; ; ; 一、内化职业道德 坚守职业信仰;; 二、关注学生发展 塑造健全人格 ;3次当选台湾十大最受欢迎偶像 1996年马英九颁赠反毒大使奖章 2001年台湾超级跑车赛年度冠军 2003年美国国际杰出青年奖 2006年东南劲爆榜全能艺人奖 2008年度最佳公益慈善明星典范 华鼎奖偶像励志类最佳男演员 台湾巨星新人奖 1995年台湾最佳男情人奖 泰国皇室颁发最佳才艺男艺人奖 华人票选最受欢迎的艺人第一名 美国杰出华人奖 灾区孩子最喜爱的慈善明星 最具影响力全能偶像艺人 2012年度青春励志人物榜单候选人 2011年国剧盛典 最具号召力演员;亲爱的老师： 我是集中营的幸存者。我的眼睛看到了一般人看不到的事： 瓦斯房由“有学识的”工程师建造，儿童被“受过教育的”医生毒死，婴儿被“训练有素的”护士杀害，妇女和婴孩被“高学历毕业生”射杀且焚烧，因此，我怀疑教育。 我的要求是： 希望你们帮助学生做个有人性的人。千万不要让你的辛苦，栽培出有学识的怪物、有技术的疯子或受过教育的纳粹。。阅读、写作、算术等学科只有用来把孩子教得更有人性时，才算是重要的。; 三、强化专业素养 提升教育智慧;【启示】每一堂课都是教师和学生最重要的生命里程。每节课串联成教师人生的精彩浪花。课堂展现着生命的律动，洋溢着生命的色彩、充满着生命的活力，老师应该有幸福感与欢快感……带着幸福感地做教师，正如揣着理想上路，必然会带来一个副产品，使教育教学变得精彩。;of;寻找最会说话的人;好马出在腿上，好汉出在嘴上。 ——中国俗语 语言不是蜜，但是可以粘住一切。 ——俄罗斯谚语 一句良言三冬暖，半句恶语九夏寒。 ——中国俗语;（1）引导争辩的课堂 争辩使智慧的火花碰撞、交汇，思想驰聘四海，翱翔蓝天，学生的灵性、个性飞扬，争辩的过程是分析解决问题、能力提高的过程。 （2）充满疑问的课堂 设计合理的教学悬念，激发学生思维的动机，诱发学生思维的火花，实现师生间与生生间思维的互动，着力培养学生解决问题的理性思辨和创造性思维的能力。 (3)走向生活的课堂