精品解析：广东省湛江市大成初级中学2017-2018学年人教版七年级上册生物3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气同步练习（原卷版）.docVIP

3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气同步练习 一、选择题 1. 列不绿色植物在生物中的作用的是（　） A. 绿色的“能量转化器” B. 天然的“蓄水池” C. 自动的“空气净化器” D. 优质的“木材制造厂” 2. 叶绿体转变并储存在有机物中的能量来自于（） A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 土壤 3. 光合作用的实质是 A. 分解有机物，贮存能量 B. 制造有机物，贮存能量 C. 分解有机物，释放能量 D. 制造有机物，释放能量 4. 做“绿叶在光下合成淀粉”实验，正确的顺序是：（　　） ①黑暗处理??②酒精脱色??③选叶遮光??④滴加碘液??⑤阳光照射??⑥清水漂洗 A. ①③⑤②④⑥ B. ①③⑤②⑥④ C. ③①②⑤④⑥ D. ①③⑤④②⑥ 5. 光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（　　） A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源 B. 植物进行光合作用，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，由呼吸作用提供 C. 光合作用的原料之一--水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中 D. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡 二、多选题 6. 请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜），判断下列叙述，错误的是（　　） 学￥科￥网...学￥科￥网... A. 甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件 B. 乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳 C. 丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所 D. 丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料 7. 下列结构只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的是（　　） A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 叶肉细胞 D. 导管 8. 大自然是我们最好的课堂，当你和同学们漫步在绿树成荫、青草遍地的林间小路上，呼吸着清新和湿润的空气，此时，你会感激植物的哪些作用改善了空气的质量（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 9. 下列关于蛆和蝇关系的叙述中，正确的是（　　） A. 蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫 B. 蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫 C. 蛆与蝇是同种生物发育的不同时期 D. 蛆和蝇没有关系，是两种不同生物 10. 以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是（　　） A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶 B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理 C. 在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D. 制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦→滴→刮→涂→盖→染 三、填空题 11. 根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。 （1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）__________________。 （2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的____________溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显 （3）“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（______） A、光合作用需要光才能进行，并释放氧气??? B、光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 C、光合作用的产物是淀粉和氧气??? D、光合作用有光无光都可以进行 （4）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是__________________。 （5）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃。为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采了的措施有哪些？（说出一项即可）__________________ （6）根据光合作用原理提出让玉米高产可采取的措施（说出一项措施即可）__________________。 12. 绿色植物进行光合作用的场所是 ______ ；光合作用的产物是 ______ ． 13. 绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取______． 14. 某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量，记录数据如下表，请分析数据，回答问题．（实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响） 组别 甲 乙 丙 丁 戊 温度（单位：℃） 23 24 25 26 27 暗处理1小时后质量的变化（单位：mg） -1 -2 -3 -4 -2 光照后1小时与暗处理前的