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ZYF;表现技法说课内容;一、教学对象分析;一、教学对象分析——学生状况;一、教学对象分析——就业行情;1.通过本课程的学习,学生能独立的接单、设计制作及施工管理的全部过程，并具备能适应室内设计行业的发展需要的潜能。;手绘设计师;二、课程定位——教学目标; ;主编：张跃华
出版社：中国出版集团;三、教学内容与标准确定——教学内容;知识
技能
能力
的
培养;兴趣导入法;理论讲授结合课题训练;四 教学过程设计——任务教学法;;;本节
总结;1.授课课题：客厅效果图方案绘制
2.教学目的要求：
通过课堂掌握用亮点透视原理，运用不同的线条来表现画面物体及空间的远近、虚实、光与暗的方法绘制居住空间的室内效果图。
3.教学重点难点：
两点透视原理的掌握，及运用其进行室内空间的表现与表达。
4.教学方法：理论讲授结合实操
5.教学过程：;五、单元教学过程设计——教学案例;最终效果
2.学生临摹优秀效果图
3.课堂作业：1张
4.课外作业：1张
根据平面图效果图绘制;六、学习评价与考核设计;汇报完毕，恳请批评指正！
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