[二年级其他课程]第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选花草树木点头笑李二妹.docVIP

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 姓名：李二妹 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：品德与生活 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）预习课本26至29页； （2）收集一些花草树木的资料、图片、了解它们的作用。 二、教学课题 １、观察身边的花草树木，了解它们的名称及作用； ２、知道花草树木为我们提供的资源； ３、知道花草树木对人类生活积极作用； ４、提升学生的环保意识。 三、教材分析 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第二单元第三课 《花草树木点头笑》。 内容分析：《花草树木点头笑》人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第二单元《让家园更美好》中的第三个主题，通过本课学习，使学生了解花草树木对人类生活提供的资源和积极的作用。 学情分析：花草树木学生平常也能看见，在教学本课时，通过搜集到的资料、图片让学生知道花草树木对人类生活提供的资源和积极的作用，使学生愿意以实际行动爱护花草树木，提升学生的环保意识。 教学目标：1.能够说出生活中常见的一些植物的名称，愿意探究植物奥秘，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 2.有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木。 3.在护绿行动中，能尝试有挑战性的活动，并能与他人合作交流，分享。 教学重难点：能够说出生活中常见的一些植物的名称，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 教学准备：教学之前利用百度搜索花草树木相关的教学材料，了解教学的重难点，确定课堂 教学的形式和方法。制作树木花草的头饰。 教学方法：交流法，讲读法、观察法等。激趣促学，营造和谐的学习氛围，通过学生观察图片和师生互动，多角度了解花草树木对人类生活提供的资源和积极的作用。通过学生探究交流知道的不同的植物具有不同功用。 四、教学过程 （一）激趣导入 1、播放歌曲《郊游》欣赏花草树木。 【百度搜索】 /m?f=3rf=idxtn=baidump3ct=134217728lf=rn=word=%BD%BC%D3%CE+%B6%F9%B8%E8lm=-1oq=%BD%BC%D3%CErsp=1 欣赏花草树木的图片。 【百度图片】 /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%BB%A8%B2%DD%CA%F7%C4%BE# /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BB%A8%B2%DD%CA%F7%C4%BEin=11676cl=2lm=-1pn=0rn=1di=11621245548ln=2000fr=ala0fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype= /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BB%A8%B2%DD%CA%F7%C4%BEin=11676cl=2lm=-1pn=0rn=1di=11621245548ln=2000fr=ala0fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn1-1 2、看着美丽的花草可以令人赏心悦目，花草树木美化我们的环境，有益于人类的健康。我们要好好地爱护它们才对啊。 3、趣味抢答：说出自己知道的花草树木的名称。 【百度图片】 /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimageistype=2fm=indexpv=z=0word=%B3%A3%BC%FB%B5%C4%BB%A8s=0oq=%B3%A3%BC%FB%B5%C4f=3rsp=0# /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%CB%C9%CA%F7in=20095cl=2lm=-1pn=0rn=1di=47559016830ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C1%F8%CA%F7in=203cl=2lm=-1pn=0rn=1din=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B7%E3%CA%F7%CD%BC%C6%AC