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试谈教师应具备“六星级心态”
浅谈教师应具备的“六星级心态”
什么是教师?即“受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人。”
什么是教育?即“以知识为工具教会他人思考的过程,思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富,实现自我价值。”
正所谓:百年大计,教育为本。教育是立国的根本,早在数年前我们国家就积极执行“科教兴国”战略,总的来说教育是很重要的,然而教育的执行者就是老师,一流的教师肯定可以做出很好的教育,自然也就推动国家进步和发展。那么作为一个老师怎么样才算优秀呢?我觉得应该具备以下几种“心态”。
第一心态:爱
谈到爱,我们不难体会到这是一种很高的境界,我们也渴望拥有,同时也不容易具备。作为一名教师,要有爱心,爱学生,热爱自己的职业教育事业。在教育中,学生永远是主体,一切以教会学生做人做事为主。我们知道当今的中职学生,绝大部分学生缺管教,没有自理能力,他们还很难辨别是非。我们只能怀以爱心,包容心来教他们明辨真假,学做真人,学做真事。教育不是学习文化那么简单,要让一个学生真正意义上的茁壮成长。我们必须付出真正的爱,这是唯一能使中职生优异的根基。真正从内心出发怀以爱心,学习魏书生老师的师品。将爱心带到课上课下,帮助学生成长。
第二心态:责任。
教育部周济部长曾经阐述了当代教师面临的三项主要责任,即岗位责任、社会责任、国家责任。其实,教师的责任从大的方面讲,在于促使学生群体最终成为有益于社会的公众;从小的方面讲,在于促使学生个体身心健康发展。同时,教师的责任不仅仅是指教师的教育责任,还包括教师的社会责任。教师的教育责任就是教师的职业责任——教书育人,这是义不容辞的,也是世人和社会共同关注的重要方面。因此,教师的职业责任就是用爱的付出带来的有利于学生身心健康发展的一切行为。而教师的社会责任则是以身作则带动世人扮演好积极向上、乐于助人、宏扬正气、维护公德的角色。
第三心态:坚守。
在物质文明飞速发展的当今世界,在九十年代,按著名作家贾平凹的说法,教师的地位充其量由原来的“臭老九”变为了现在的“老九”。这就说明教师与金钱和权力无缘。作为教师要懂得时刻坚守着自己的精神家园。教师追求一种内心的安宁,才能真正的做个摆渡人,教师还追求一种“孤独”,就是对人生价值和事业的深刻理解与解读。教师要坚持自己的职业理想,坚守自己的从业信念。正是这种坚持和追求,人类的许多精神财富才得以传承和延续,人类的道德情操才不断升华。例如:在“5.12”特大地震灾害中,很多老师为了自己的学生成就了自己的永恒。我为教师这种坚持永远感到骄傲和自豪,它将激励更多的教师坚守自己的精神家园,它将是中国教育的希望所在。
第四心态:忠诚。
作为教师首先就要具备“校兴我荣,校衰我耻”的思想,把学校和我们融为一体。其次我们有责任和义务承担学校的兴盛。为它的更好发展做出自己最大的贡献,我们更要有强烈的责任心和使命感,必须忠诚于职业,同时忠诚于学校,唯有如此,才会使我们学校的明天更加繁荣昌盛。我们必须正本清源,正心诚意,从心灵深处自觉、自主地培养起忠诚的意识和敬业的精神,端正职业态度,真正将自己的前途命运和学校的发展有机地联系起来,以主人翁的态度投身于学校的建设当中。做到选择了就要热爱它,忠诚于它。
第五心态:学习。
教师的成长是一个终身学习的过程,有这么一句话:活到老,学到老。确实,无论你的职位是高还是低,不管你的工作是哪一行,我们都要学习。终身学习理念是对终身教育理念的继续和发展。终身学习是人类开启知识社会大门、适应并且驾驭知识经济的一把钥匙,这把钥匙对于我们来说,是至关重要的。我们常说:要给学生一杯水,教师要有一桶水,我们要刻苦钻研业务,不断学习新知识,探求教育教学新规律,上好每一节课,向其他教师学习,多学习别人的优点和他们先进的教育教学经验,不断地提高自己的教研能力和学识水平。俗话说:学高为师,身正为范,学无止境,只有认真学习和掌握各种道德知识和做人的道理,才能不断地补充、更新自己的专业知识,拓展知识面,不断提升自己的整体素质。
第六心态:感恩
其实,做任何事情都要怀有一颗感恩的心,有了感恩,我们才会从内心激发对职业的兴趣。真正的视职业为一生的事业,才会积极进取,做出应有的贡献。我们老师常常教会学生怎么去感恩,怎么感恩父母,感恩老师,感恩其他的人。事实上我们老师自己也是感恩体。真正的言传身教,知行合一。我们要感恩我们所做的一切的有意义的事情。常怀感恩之心,为职业教育而努力奋斗。
总而言之,要成为一名好的老师,我们就要具备这“六星级心态”。每一种品质就是一种心态。有诗云:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。好的心态是事业成功的基石,我想只要我们从这六方面努力,学会综合起来一起运用,那么不久的将来我们就以筑起我们的教师梦。我们到时也就可以成为党和人民满意
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