第一章 作业疗法课件教材课程.pptVIP

第一章作业疗法的历史沿革 第一节人与作业 一、作业的产生与发展 作业疗法的历史就是人类发展的历史。人类的起源与生存环境离不开，正是在不断与自然界的接触中积累了经验，提高了征服自然、改造自然的能力。正是在与自然地接触中，人类发明了作业，通过作业保证了自己的生存，通过作业改变了环境，提高了生活质量。 作业时人们工作中不可缺少的内容，工作是人类生活的基础，由此可见作业与人类生活有着密不可分的联系。随着社会的发展，作业逐渐被医学界所认识，在医学界作业不再仅作为劳动而是作为一种方法应用在患者的治疗中。 二、作业是人类生存与发展的基础 作业是人类用智力和体力与自然界发生作用，以满足自己的生活需要，实现自身的价值的一种行为，是人类征服客观世界的直接方法。在这一过程中人类获得了生活所需的物质，同时得到精神世界中的目标实现感和社会认可的成就感。 作业的内容很多，体现在方方面面。如狩猎、采集野果、驯养动物、种地、做工制作工具、商品交换、艺术创作等与人类人类生活密切相关的内容均属于作业范畴。 作业具有自主性、自由性、安全性、舒适性等特点。 第二节作业疗法的发展历程 一、作业疗法技术发展的初级阶段 作业疗法最初应用在精神医疗领域。公元前2000年的古埃及就有利用作业的方法治疗患者忧虑的记载。公元前600年有人用音乐歌曲、戏剧使谵妄症患者镇静下来。公元2世纪希腊医生认为垂钓、造房、造船等劳动都可以用于治疗。直到12~17世纪欧洲创立了许多大学，作业疗法重新被人们重视。 二、现在作业疗法技术的发展 17世纪中期到18世纪初，基础医学的迅猛发展，作业治疗有了更多科学理论的支持，特别是与运动有关的神经系统结构和功能的逐渐明朗，使作业治疗不断专业化，如锯木头、游泳、陶艺、缝衣服等作业被广泛应用于治疗中。 19世纪后半叶，作业治疗的应用范围扩大，还应用于结核病、神经系统疾病的治疗。 1918年第一次世界大战结束，战争造成了许多残疾人，而经济的复苏需要大量劳动力，残疾人的再就业成了大问题，因此，康复的概念及重要性被人们认识，对这部分人群的治疗不局限于改善因战伤所致的肢体功能低下，而且要考虑提高就业及满足社会需要所必需的技能，于是治疗方法和内容页就不断丰富。 抗运动、神经肌肉促通法、支具制作等技术。 20世界60年代，作业疗法确立了作业疗法在学术界的位置，并且在内科、外科、老年科及儿科等多个学科的广泛应用。 20世界70年代以后作业疗法的发展迅速，作业疗法已经进入了神经康复、骨关节康复、内脏康复、慢性疾病康复、儿童康复、老年康复等各个领域。 三、作业疗法学术和教育组织的发展 1917年美国成立了全国作业疗法振兴协会， 1919年美国开设了作业疗法专科学院。 1932,美国作业疗法协会制定了教育、资格认定和会员注册方法。 1954年成立了世界作业治疗师联合会（WFOT） 四、我国作业疗法的发展 我国汉代有用体操作为治疗及保健的方法，如《五禽戏》就是最早的医疗体操形式之一。 康复医学在我国的真正兴起是在20世纪80年代，作业疗法作为康复治疗的重要手段。