2017-2018学年沪粤版八年级物理上册课堂本课件2.1 我们怎样听见声音 （共50张PPT）.ppt

3．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 课后作业 首页 末页 C 4．下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( ) ①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同； ④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 课后作业 首页 末页 B 5. 校动会上小佳同学参加了百米赛跑项目，终点计时员听到枪声才开始计时，所记录的时间为12s，那么小佳的真实成绩是（ ） A．12s B．12.294s C．11.706s D．无法计算 6. 当飞机降落时，空中小姐要求乘客咀嚼口香糖，其目的是（ ） A．保持鼓膜内外气压的平衡 B．保持身体的平衡 C．减少噪音 D．防止呕吐 课后作业 首页 末页 B A 二、填空题： 7．漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由蜜蜂翅膀的 产生的。 8．一位同学在足够长的装满水的自来水管一端敲击水管一次，而另一位同学在另一端听到了____次声音，则听到的第一次声音是由________传来的。 9.将正在发声的音叉的一端放在水面上，水面上被激起花纹，并有水花溅出，这说明 __________________________. 课后作业 首页 末页 振动 三 水管 声音是由物体的振动产生的 10．锣发声时，用手按住锣面，______停止，锣声消失．月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于_____不能传声． 11．悠扬的琴声靠的是琴弦的_________；将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明_______能够传声。 课后作业 首页 末页 振动 真空 振动 液体 12．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4秒收到回波信号，海洋中该处的深度是______米（声音在海水中传播的速度是1500米/秒）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是__________________． 13.有句话叫“隔墙有耳”，就是说把耳朵贴在墙上，就可以听到隔壁房间里的人的说话声，这个说话声是通过 和 传入人耳的，这说明 和 都能传声．“骨传导”就是利用了固体能传声的原理． 课后作业 首页 末页 3000 真空不能传播声音 空气 墙 气体 固体 14. 小茜同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉． 课后作业 首页 末页 （1）当小茜用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到 ，通过这个实验可以得出的结论是 ． （2）乒乓球在实验中起到什么作用？ ．这种研究方法叫做 （选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）． 课后作业 首页 末页 乒乓球会弹开 声音是由物体振动产生的 将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来 转换法 （3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由执行“神州十一号”飞行和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”空间实验室做实验，请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球 （选填“弹开”或：不动），这进一步说明了 . 课后作业 首页 末页 不动 声音不能在真空中传播 四、计算题 15．一只汽艇停在一悬崖前面，鸣笛后5s听到了回声，求汽艇离悬崖有多远？（空气中的声速是340m/s） 课后作业 首页 末页 850m 16．由远处开来的一列火车，若由钢轨传过来的声音比由空气传来声音早3s，这列火车离你有多少米？（声音在钢里的传播速度是5 200m/s，在空气中的声速是340m/s） 课后作业 首页 末页 1 091.36m