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2017-2018学年沪粤版八年级物理上册课堂本课件5.4 认识物质的一些物理属性 (共32张PPT)
首页 末页 * 第五章我们周围的物质5.4 认识物质的一些物理属性 课前预习 课堂导学 导学目标 首页 末页 随堂检测 课后作业 导学目标 首页 末页 1.能描述物质的磁性、导电性和导热性 2.尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来 3.了解物质物理属性的多样性 4.通过实验,经历探究物质的磁性、导电性和导热性的过程 核心考点:物质的常见物理属性及应用 课前预习 首页 末页 1.我国古代利用磁石的 发明了指南针,地球就是一个 . 2.磁性材料的应用非常广泛.磁性材料可以记录 . 3. 的物体叫导体. 的物体叫绝缘体.在铜、铁、塑料、橡胶几种材料中,属于导体的是 ____、 ,属于绝缘体的是 、 . 4.有些材料,它的导电性能介于 ,这类材料称为半导体. 、 、 等都是半导体材料. 5.容易导热的物体是 ;不容易导热的物体是 .铁和木头相比, 容易导热. 指向性 大磁体 信息 容易导电 不容易导电 铜 铁 塑料 橡胶 导体与绝缘体之间 锗 硅 砷化镓 热的良导体 热的不良导体 铁 一、探究物质的磁性 实验1:如图所示,将一条形磁体靠近一盆细铁屑时,发现磁体两端能吸引细铁屑,说明条形磁体具有 ,平时我们使用的“银联卡”就是利用磁性物质材料制成的. 课堂导学 首页 末页 磁性 1.用磁铁与小磁针探究磁极间的相互作用规律. 结论:同名磁极相互_________,异名磁极相互__________. 2.说说你知道的物质磁性的应用有哪些? 【练习1】下列器件中没有用磁性材料的是( ) A.录音机的录音带B.计算机的存贮软盘 C.打电话用的IC卡D.VCD光碟 课堂导学 首页 末页 排斥 吸引 银行卡、磁卡等等 D 二、比较物质的导电性能 实验2:在如图所示的电路,分别把干木条、铅笔芯、大头针、橡皮等夹在AB之间,其中能使得灯泡发光是 ,因为它们是 ;不能使灯泡发光的是 ,因为它们是 . 课堂导学 首页 末页 铅笔芯、大头针 导体 干木条、橡皮 绝缘体 【练习2】通常情况下,下列各种物质中,都属于绝缘体的是 ( ) A.大地、空气、塑料 B.陶瓷、铅笔芯、橡胶 C.玻璃、橡胶、陶瓷 D.玻璃、油、人体 课堂导学 首页 末页 C 三、探究物质的导热性 实验3:如图所示,将一把铁制调羹和一根筷子放入热水中,数秒后用手分别触摸调羹和筷子,发现 更热,因为它是 ,而 不怎么热,因为是 . 课堂导学 首页 末页 调羹 热的良导体 筷子 热的不良导体 讨论: 1.请指出电熨斗各个部件哪些是导体,哪些是绝缘体,哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体? 2.冬天在室外,用手摸铁块和木块时,你有什么感觉? 知道其中的道理吗? 课堂导学 首页 末页 【练习3】人类的生活和生产都离不开金属材料.下列金属制品中,主要利用金属导热性的是( ) 课堂导学 首页 末页 D 1.下列物品没有利用物质的磁性的是( ) A.电脑硬盘 B.指南针 C.电脑光盘 D.录影带 随堂检测 首页 末页 C 2.下列物质中,通常情况下属于绝缘体的是( ) A.地球表面 B.石墨 C.植物油 D.盐水 3.南京长江二桥的环氧沥青桥面经历了1200次高温.低温.常温疲劳实验,结果证明环氧沥青具有较好的( ) A.抗压性 B.硬度 C.耐温性能 D.弹性 随堂检测 首页 末页 C C 4. 寒冬,北方自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂.在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的( ) A.硬度较小 B.导热性好 C.隔热性好 D.导电性好 5.生活中我们常用到电烙铁,电烙铁的头是用铜做的,这是因为
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