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2017-2018学年沪粤版八年级物理上册课堂本课件:4.3 探究熔化和凝固的特点(第一课时)
(1)实验中选取的测量工具除了温度计,还需要是 . (2)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热.目的是 . (3)下表是实验中记录的数据. 课后作业 首页 末页 秒表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ ℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 使试管内的物质受热均匀 根据表中数据可知,该物质的熔点是 ℃;该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”). (4)能反映上述固体凝固时温度变化规律的是上图的 .(填“A”“B”或“C”) 课后作业 首页 末页 48 晶体 C 四、综合能力题 20. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示. 课后作业 首页 末页 (1)将装有蜂蜡.海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 ;试管放人盛有水的烧杯中加热,试管在水下的深度要适当,由图可知:“适当”的含义是: 和 . (2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线A.B.C如图乙所示,其中正确的是 ,此时温度计的示数是 ℃; 课后作业 首页 末页 受热均匀 试管不接触烧杯底 试管中装有固体的部分完全浸没在水中 B 42 (3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程用 min,海波处于 态(填“固”.“液”或“固液共存”). (4)由图可知海波熔化过程中特点是 ,第10min海波处于 态(填“固”.“液”或“固液共存”). (5)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度 (填“升高”.“降低”或“不变”). 课后作业 首页 末页 6 固液共存 需要吸热,但温度保持不变 固液共存 升高 首页 末页 * 第四章 物质形态及其变化4.3 探究熔化和凝固的特点(第一课时) 课前预习 课堂导学 导学目标 首页 末页 随堂检测 课后作业 导学目标 首页 末页 1.知道什么是熔化;了解熔化吸热;知道晶体和非晶体熔化的特点;了解熔化曲线的物理含义. 2.知道什么是熔点,会查熔点表. 3.能用熔化的知识解析有关的简单热现象. 核心考点:有关熔化过程的图像. 1. 物质从 态变成 态的过程叫熔化,熔化是一个 热过程. 2.有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持______,这类固体我们称为________,如_____、_______、_______等等. 3.有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的_______,这类固体我们称为_______,如_____、_______、________等等. 4._____________________________叫熔点. 课前预习 首页 末页 固 液 吸 不变 晶体 冰 食盐 金属 升高 非晶体 松香 石蜡 玻璃 晶体熔化时的温度 5. 下列说法正确的是:( ) A.一般物质在熔化和凝固的过程中,温度均保持不变 B.物体吸收热量后,温度一定升高 C.同一物质的熔点和凝固点相同 D.0℃的冰比0℃的水冷一些 6. 下列各组物质中,都是晶体的是:( ) A.冰和水 B. 铜和固态水银 C.玻璃和石蜡 D. 海波和沥青 课前预习 首页 末页 C B 7. 晶体在熔化过程中 ( ) A.温度保持不变,放出热量 B.温度保持不变,吸收热量 C.温度上升,吸收热量 D.温度下降,放出热量 课前预习 首页 末页 B 一、探究熔化和凝固的特点 1.探究海波和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律:实验时加热采用的是 法,这样加热的目的是 . 2.实验记录表格:(建议分组做不同的实验
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