2017-2018学年沪粤版八年级物理上册课堂本课件：3.6 探究凸透镜成像规律(第一课时).ppt

7. 物体距凸透镜30cm时，透镜另一侧的光屏上刚好能得到一个倒立等大的实像，此凸透镜的焦距为 cm；若将此凸透镜作为放大镜使用，被放大的物体距凸透镜的距离应小于 cm． 课后作业 首页 末页 15 15 8. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的 、 的实像． 课后作业 首页 末页 倒立 缩小 9. 在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm． ①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置 ． ②如图所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向 移动，光屏应向 移动．(填“左”或“右”) 课后作业 首页 末页 凸透镜 左 左 10. 某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，则：烛焰位于 点时，屏上出现的实像最小；烛焰位于 点时，屏上出现的实像最大； 烛焰位于 点时， 成正立放大的虚像 课后作业 首页 末页 a c d 三、实验探究题 11. 在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如图(甲)所示的A、B两个凸透镜． (1)透镜A的焦距 (填“大于”、“等于”或“小于”)透镜B的焦距； 课后作业 首页 末页 大于 (2)为测出透镜A的焦距，做了图(乙)所示实验，则透镜A的焦距为 cm． (3)蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处，在光屏上得到了一个清晰的像，如图(丙)所示，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向 移动． (4)保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜A换为透镜B，光屏向 移动，才能在光屏上成清晰的、 的、倒立的实像． 课后作业 首页 末页 15.0 上 左 缩小 12.小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验． (1)调整器材高度时，应 (填“点燃”或“不点燃”)蜡烛． (2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，若将蜡烛与光屏对调后可在光屏上观察到一个 、 、 的像。 课后作业 首页 末页 点燃 倒立 缩小 实 (3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到 (填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像． A.50cm-60cm B.60cm-70cm C.70cm-80cm (4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的 (填“虚”或“实)像． (5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的 (填序号)． 课后作业 首页 末页 B 虚 B 四、综合能力题 13. 陈军在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。 (1)当发光物体在口点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示。则光屏上的像是倒立、________的实像。将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应移动光屏，直到__________________为止。 课后作业 首页 末页 缩小 光屏上的像清晰 (2)用这种发光物体和光屏做实验，最主要的一条优点是：______________________。 课后作业 首页 末页 便于比较像与物的大小 (3)如图乙所示，当发光物体在a点时，物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时，物与像之间的距离为S2，则S1_________S2。(选填“”、“=”或“”) 课后作业 首页 末页 (4)小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验。他把光屏取下来，把发光物体放在凸透镜左侧，从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察，如图所示。当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像，离凸透镜较近时就看不到这个像了，请分析并说明其原因。 课后作业 首页 末页 因为看到的像是倒立的，所以是实像，成像点在凸透镜的右侧；发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的，经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域