2017-2018学年沪粤版八年级物理上册课堂本课件：3.3 探究平面镜成像特点(第一课时).ppt

三、实验探究题 11. 王利同学用如图装置探 究平面镜的成像特点． (1)实验时应选_______ (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上． (2)为便于观察，该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”) 课后作业 首页 末页 较薄 较黑暗 (3)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论： ． (4)为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 (选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像． 课后作业 首页 末页 像与物的大小相等 后 (5)改变A的位置，重复(3)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中． 分析表中数据，可以得到结论： . 课后作业 首页 末页 像与物体到平面镜的距离相等 (6)实验中多次改变棋子A的位置，重复进行实验的目的是： . 课后作业 首页 末页 寻求普遍性，避免偶然性 12. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1所示． (1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验，目的是 ． 课后作业 首页 末页 2 防止厚玻璃板出现两个像，影响到实验效果 (2)用玻璃板代替平面镜的原因是 ，便于研究平面镜的成像特点． (3)若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是 cm， 课后作业 首页 末页 便于观察和确定像的位置 20 用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都 (选填“能”或“不能”)成像，说明平面镜所成的是 像． (4)如图2甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上画出时钟的实际时间． 课后作业 首页 末页 不能 虚 首页 末页 * 第三章 光和眼睛 3.3 探究平面镜成像特点(第一课时) 课前预习 课堂导学 导学目标 首页 末页 随堂检测 课后作业 导学目标 首页 末页 通过实验探究平面镜成像的特点 核心考点：平面镜成像特点实验 1.平面镜成像规律：像与物的大小 ，像与物到平面镜的距离 ，像与物的连线跟镜面 .物体在平面镜里成的像是 像. 2. 探究“平面镜成像的特点”的实验中，用的器材主要有________、_______________、________、________等. 课前预习 首页 末页 相等 相等 垂直 虚 玻璃板 两根等长的蜡烛 刻度尺 白纸 3．观察平面镜成像的实验中，下列叙述不正确是( ) A．烛焰在平面镜中成的像是虚像 B．若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大 C．若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来，则连线与镜面垂直 D．当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板 课前预习 首页 末页 B 实验：探究平面镜成像的特点 实验仪器： 白纸1张、透明玻璃板、玻璃支架1套，完全相同蜡烛2支、刻度尺1把、火柴1合、铅笔1支，光屏1坱，量角器1把等. 课堂导学 首页 末页 探究步骤： 1.如图1所示，将透明玻璃板竖直放置在白纸的中间用玻璃支架固定. 课堂导学 首页 末页 点击观看视频 2.把蜡烛A放在玻璃板的前面，点燃.把点燃的蜡烛A竖直放在平面镜的前面，观察它在平面镜中的像，发现像是 立的.(选填“正”或“倒”) 3.将光屏放到像的位置，观察发现光屏上 接收到像(选填“能”或“不能”)，说明平面镜成的是 (选填“实像”或“虚像”). 课堂导学 首页 末页 正 不能 虚像 4.将另一支没点燃的大小相同的蜡烛B竖直地在平面镜后面移动，直到看上去蜡烛B与平面镜中的像重合为止，观察发现平面镜中