高考语文复习达标训练（大纲版） 第一册（第六单元）.docVIP

高考语文复习达标训练（大纲版） 第一册（第六单元） 第Ⅰ卷（选择题，30分） 一、（12分，每小题3分） 1.下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A.摄（ｓｈè）影 哂（ｓｈěｎ）笑 舞雩（ｙú） B.洿（ｗū）池 章甫（ｐǔ） 微夫（ｆú）人之力 C.跂（ｑì）望 夫子（ｆū） 狗彘（ｓｈǐ） D.畜（ｘù）养 饿莩（ｆú） 何以伐为（ｗéｉ） 答案：A 解析：B项“甫”应读“ｆǔ”，C项“彘”应读“ｚｈì”，D项“莩”应读“ｐｉǎｏ”。 2.下面句中加点字活用情况不同于其他三项的一项是（ ） A.尝闻少仲尼之闻 B.轻伯夷之义 C.若毒之乎 D.以天下之美为尽在己 答案：D 解析：A项形容词用作动词，贬低；B项形容词用作动词，轻视；C项形容词用作动词意动用法，以……毒，认为……毒；D项形容词用作名词，美好的东西。 3.选出与“申之以孝悌之义”句式不相同的一项是（ ） A.王如知此，则无望民之多于邻国也 B.河内凶，则移其民于河东 C.是何异于刺人而杀之 D.五亩之宅，树之以桑 答案：B 解析：例句为状语后置句，B项不是。 4.下列句中加点词语，与现代汉语意义相同的一项是（ ） A.蚓无爪牙之利 B.五十者可以衣帛矣 C.丈夫亦爱怜其少子乎 D.养生丧死无憾 答案：B 解析：A项“爪牙”古义为得力的助手；今义比喻坏人的党羽。B项“可以”的古今义在这里相同，表示能够。C项“丈夫”古义为成年男子；今义为男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。D项“养生”古义为抚养活着的；今义为保养身体。 二、（6分，每小题3分） 阅读下文，完成5—6题。 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 5.对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 须臾：片刻。 B.声非加疾也 疾：强，文中指声音宏大。 C.故木受绳则直，金就砺则利 就：就是。 D.锲而不舍，金石可镂 镂：雕刻。 答案：C 解析：C项“就”，动词，“接近，靠近。” 6.下面表述，不符合原文意思的一项是（ ） A.“吾尝终日而思矣……不如登高之博见也”几句，在比较中说明了学习方法的重要性。 B.“登高而招……而绝江河”几句连续设喻，说明借助外物的帮助可以大大提高效果。 C.“君子生非异也，善假于物也”说明君子之所以能超越常人，不在于先天素质，而在于后天的学习。 D.“君子生非异也”的观点，是对孔子“上智下愚”观点的批判，是一个很大的进步。 答案：D 解析：D项观点针锋相对，并无“批判”。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面文言文，完成7—10题。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 7.下列加点的词语解释有误的一项是（ ） A.两涘（水边） 北海（黄河东端北方的大海。指东海的北部） 不见水端（边际） B.望洋向若（仰视的样子） 莫己若（比得上） 野语（俗语） C.少仲屁之闻（小看） 轻伯夷之义（轻视） 子之难穷也（尽） D.大方之家（性格豪爽，出手阔绰的人） 渚崖（陡峭的山崖） 秋水时至（时令、季节） 答案：D 解析：D项大方之家指修养很高，明白事理的人。 8.对下列句中加点词的意思的判断，正确的一项是（ ） ①顺流而东行，至于北海