2017语文S版语文六上《刺猬汉斯》导学案.docVIP

4 刺猬汉斯 学习目标 （1）认识本课“讽、磕、诫、膏”生字，了解“冷潮热讽、兑现、不屑一顾告诫、喜出望外”等词语。 （2）有一定的速度默读课文，了解课文的主要内容。（3）能对文中人物进行评价，并从中受到感染、教育。 学习过程 一、疑 《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，（雅格·格林）和（威廉·格林）兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而浪漫的童话故事，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性。 --------------------------------------------------- 问题二：课文主要讲了一个什么故事呢？--------------------------------------------------- 问题三：--------------------------------------------------- 二、探 1、圈出本课的生字，并掌握它们。自读课文，读准字音、不读破句。有想不明白的文句可以划“﹏﹏”线标出来。  2． 查字典或联系上下文理解词语的意思。  冷嘲热讽： 兑现 ： 不屑一顾： 告诫 ： 喜出望外： 3. 想想课文讲了一个什么故事？ 课文讲了一个富有的（ ）的怪儿子----（ ）的历险故事：他骑着（ ）住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年，一边吹着（ ），一边照看他的（ ）。后来，他给（ ）指路，并要求他们写一份保证书：在回家后遇到的（ ）赐予他。两位国王回家后遇到的都是（ ），可是第一位国王不守信用，没有遵诺言；而第二位国王的公主（ ）长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了（ ），变成了（ ）小伙子，和第（ ）结了婚。 三、展 小组合作，交流展示探索心得。 四、练 1.写出下列词语的近义词。 顽强—— 照料—— 告诫—— 2.写出下列词语的反义词。 顽强—— 昂贵—— 喜出望外—— 3.补充些列词语，选择喜欢的两个词语造句。 言（ ）无信 冷嘲热（ ） 兴高采（ ） 不（ ）一顾 熊熊燃（ ） （ ）心照料 4.两位迷路的国王都向汉斯写了保证书，回到王宫后，他们的表现有什么不同？你敬佩哪位国王？说说理由。 五、评 学了这篇课文，我知道了汉斯是一个非常（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的人，同时通过第二个公主知道了一个朴素的做人的道理：（ ）。