2018冀教版数学四年级上册第2单元《三位数除以两位数》（三位数除以整十数）教学建议.docVIP

《三位数除以整十数》教学建议 教学目标： 1、结合具体事例，经历估算和学习笔算三位数除以整十数的过程。 2、掌握三位数除以整十数的笔算方法，能正确进行计算。 3、主动参与数学学习活动，体会数学在日常生活中的应用。 教学建议： ◆参观博物馆 1、让学生了解例2中的数学信息，理解“每批参观的人数不得超过60人”和“至少要分几批参观”的意思。 2、提出“先估计一下”的要求，然后充分交流不同的估算方法和结果，特别关注亮亮的方法。先说一说是怎样估算的，再讨论分成8批行不行。最后达成共识：分成8批不行。 3、教师介绍如何用竖式计算，边板书边讲：因为523中有8个60，所以商8要写在被除数的个位上。然后，用除数60乘8等于480（也就是8批参观的人数），把480写在523下面，数位要对齐。接着做减法，523减480等于43，也就是说，安排8批人参观后，还剩43人。 4、提出丫丫的问题，启发学生用学过的知识验算，最后写出答案。 ◆试一试 1、提出“试一试”的问题，师生列出除法算式后，鼓励学生自己试着计算。 2、交流学生计算的过程和结果。说一说怎样算的，得出计算结果：523÷70＝7（组）……33（人）。重点关注问题的答语：最多够分成7组。说一说怎样想的。 ◆练一练 第1题，先让学生清题意，再独立完。然后，交流学生不的解答方法。答案：聪聪录入得快一些。 方法1：求出红红要多长时间，与7分比较。466÷60＝7（分）……46（个） 方法2：求出聪聪每分钟打多少个字，与60比较。466÷7＝66（个）……4（个） 第2题，先让学生自己读题并解答。答案：苹果：358÷40＝8（个）……38（千克） 答：需要9个纸箱。 梨：270÷30＝9（个） 答：需要9个纸箱。 李子：196÷20＝9（个）……16（千克） 答：需要10个纸箱。 第3题，学生独立完成，交流时，重点关注答语。答案： 500÷80＝6（件）……20（元） 答：最多购买6件，还剩20元。 第4题，答案： 6……26 9……9 5……47 7……2 3……8 7……6 ◆问题讨论 这是一道植树问题，有一定的挑战性先让学生了解题意以及亮亮和丫丫的答案。然后，鼓励学生用画图的方法判断谁算得对。不要求总结计算方法。