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C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。 D.选文的语言不同于一般说明文的朴实严谨,作者采用生动典雅的语言描述增强了说明文的生动性、可读性。 阅读 B(“表现了一年四季的景色变化”错,这句话描述的只是春天的景象。) 14.简要分析第四段画线句子所运用的说明方法及其作用。(4分) 阅读 作比较,打比方;生动突出说明物候观测复杂灵敏的特点。 (四)韭 菜(17分) 余显斌 娘打来电话,问他现在在哪儿。 他轻声说:“在医院。” 娘说:“知道,听你爹说的。”娘接着哽咽着说,“儿啊,你怎么能那样,怎么能捐献骨……髓啊?” 阅读 首页 末页 显然,娘不理解什么是骨髓,说到这儿,明显地顿了一下。 他忙说:“娘,没啥。” 娘威胁说:“你不听娘的,娘就去死。” 他急了,忙告诉娘,自己不是捐献骨髓,爹听错了,自己是想找人给自己捐献骨髓,自己有病。 娘一听更急了,问清了他所在的医院,和爹当天就打了车,匆匆赶去,在医院看见了他。他坐在病床上,护士在给他量着血压。娘一见吓了一跳,问道:“儿呀,你怎么啦?” 阅读 他说:“白血病。” 娘不懂什么是白血病,望着他。 他告诉娘,患白血病很难治的。看娘身子一颤,他忙说,不过,有骨髓配型成功的人愿捐骨髓,自己就有救了。 娘忙说:“配啊,砸锅卖铁也配啊。” 他叹口气,说:“哪有那么容易的?两万多人中才有一对配型成功的。” 娘坐在那儿,眼睛直了。 他忙摇着手道,不过,自己很幸运,和一个女孩配型成功。 阅读 娘眼睛一亮:“真的?” 他再次垂下头,告诉娘,可是对方不愿捐献骨髓。娘一脸灰白,许久,点点头道:“是啊,身上的东西,哪一件不是跟眼睛鼻子一样,哪有多余的啊?多余的也不会长啊,谁又愿捐啊?” 爹在旁边嘀咕一声:“听说,捐骨髓没事的啊!” 他沮丧地摇摇头,告诉他们,那个女孩就是不愿捐。 阅读 娘试探着问:“真没事吗?” 他说:“可能是吧,不过,这得问问医生。” 正说着,一个医生从旁边匆匆经过,娘忙一把拉住,如抓住救命稻草一般,可怜巴巴地问:“医生,捐献骨髓对捐献的人有伤害吗?”医生望望娘摇了摇头。看娘有些不懂,医生打比方说:“骨髓就像韭菜,捐了又会长出来的。”农村里,韭菜不少,剪后生得更快更肥更多。娘懂了,娘脸上的灰白颜色没了,她想了想,仍拉着医生的手不放:我有一个请求,希望医生能帮自己给那个女孩说说。 阅读 医生一笑,点头答应了。 四人去了另一间病房,见到了那个女孩。 娘走过去,一把拉住女孩的手。娘说:“娃啊,大婶求你了。” 娘指着他说:“我就这一个儿,请你救救他啊。” 见女孩不说话,娘猛地想起什么似的,指着医生说:“医生说了,对你没损害。如果有损害,这个要求大婶也说不出口啊。” 女孩雪白的脸上流下两行泪,望望她,仍没有说话。 阅读 阅读 写作 基础 第二单元达标测试 附加题 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)纵我不往,___________?(《子衿》)(1分) (2)___________,胡为乎泥中?(《式微》)(1分) (3)土地平旷,___________,_______、______、___________。(陶渊明《桃花源记》)(2分) 基础 首页 末页 子宁不嗣音 微君之躬 屋舍俨然 有良田 美池 桑竹之属 (4)《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄表达了诗人求仕之心的诗句是:___________,___________。 (2分) (5)城阙辅三秦,风烟望五津。___________,___________。___________,___________。 无为在歧路,儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)(4分) 基础 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的zōng jì( )。 (2)岩层的年龄为6500万年,因此可以 zhuī sù( )到恐龙灭绝的年代。 基础 踪迹 追溯 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都 xiāo shēng nì jì( )。 (4)11月份南飞的鸟群,mù kōng yī qiè ( )地从我们的头上高高飞过。 基础 销声匿迹 目空一切 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.腊尽冬残
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