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三个阶段: 1、古代:火 (改善了人类生存的条件) 翠绿色的孔雀石 、陶瓷、铜器、铁器等(人类 利用了物质变化) 2、近代:原子论(英-道尔顿)、 分子学说(意-阿伏加德罗)(化学真正成为一门独立的科学) 元素周期表(俄-门捷列夫)(使化学有规律可循) 3、当代:纳米技术,1nm=10-9m。 (使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用)绿色化学 (为子孙后代造福) * 我们的新学科 初三 绪言 ——化学使世界变得更加绚丽多彩 一、化学与生活 ——绪言 化学不是课堂中出现的定理和方程式,也不是只有工业等方面才用得上的东西,它是处处存在于我们生活当中的。 化学处处存在于我们的生活当中,无论是日常生活还是生活中的日用品,或是我们赖以生存的环境,无处不存在着化学。我们既要学习好课堂上的化学知识,更重要的是要将知识与生活联系再一起,去寻找身边的化学。 北京大学 未名湖 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学使世界变得更加绚丽多彩 世博会 中国馆 化学使世界变得更加绚丽多彩 神舟七号飞船发射 化学使世界变得更加绚丽多彩 衣 化学使世界变得更加绚丽多彩 食 化学使世界变得更加绚丽多彩 行 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学将促使社会的进步 在工业方面 人工生产的钻石 冶炼钢铁 在农业方面 农药 化肥 在医药卫生方面 疫苗 杀菌消毒 在航空航天方面 吸波材料(RAM) 高能燃料 化学改善了我们的生活, 知识将改变我们的命运。 学好化学,是我们接下来的一个重要任务! 我们的生活离不开化学! 学习目标: 1、了解化学是研究物质的组成、结 构、性质以及变化规律的科学。 2、体会化学与人类进步及社会发展 的关系。 二、认识化学 在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断变化着。 化学就是研究物质及其变化,它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。 (1)什么是化学? 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 三、化学的发展史 1、古代化学成就 2、近代化学学说 3、现代化学发展 酿酒、造纸、制火药、烧瓷器等 1.古代化学成就 英国科学家道尔顿创立了原子论 意大利物理学家、化学家阿伏加德罗创立了分子学说 2、近代化学学说 道尔顿、阿伏加德罗的发现: 物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 在化学中分子会破裂,而原子不会破裂,但可以重新组合成新的分子。 这就是说: 原子论和分 子说的创立 近代化学 1869年, 俄 国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表。 组成物质的基本成分——元素其实只有100多种。 蛋壳、贝壳、石灰石主要成分都是碳酸钙,而碳酸钙是由碳、氧、钙三种元素组成 水(H2O)、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)尽管组成和性质不同,但他们成分中都含有氧元素 直径6 mm的尼龙绳能吊起质量 为2 t的汽车 21世纪初,人类发现和合成的物质已经超过3000万种· · · 绿色化学必将向环境友好的方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩! 3.现代化学发展 绿色化学又称 ,绿色化学给化学家提出一项新的挑战,其核心就是要 。 环境友好化学 利用化学原理从源头消除污染 记住:绿色化学不是“绿颜色的化学” 白色污染不是“白颜色的污染” *

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