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2018广东省江门市第一中学高三高考数学二轮复习专题训练01Word版含答案
概率论与数理统计四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者。
(1)求甲、乙两人同时参加岗位服务的概率;
(2)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率。
解:(1)记甲、乙两人同时参加岗位服务为事件,那么,
即甲、乙两人同时参加岗位服务的概率是。
(2)设甲、乙两人同时参加同一岗位服务为事件,那么,
所以,甲、乙两人不在同一岗位服务的概率是。
2、一个口袋中装有大小相同的2个红球,3个黑球和4个白球,从口袋中一次摸出一个球,摸出的球不再放回。
(1)连续摸球2次,求第一次摸出黑球,第二次摸出白球的概率;
(2)如果摸出红球,则停止摸球,求摸球次数不超过3次的概率。
解:(1)从袋中依次摸出2个球共有种结果,第一次摸出黑球、第二次摸出白球有种结果,则所求概率。
(2)第一次摸出红球的概率为,第二次摸出红球的概率为,第三次摸出红球的概率为,则摸球次数不超过3次的概率为:
。
3、在每道单项选择题给出的4个备选答案中,只有一个是正确的。若对4道选择题中的每一道都任意选定一个答案,求这4道题中:
(1)恰有两道题答对的概率;
(2)至少答对一道题的概率。
解:设“选择每道题的答案”为一次试验,则这是4次独立重复试验,且每次试
验中“选择正确”这一事件发生的概率为,由独立重复试验的概率公式得:
(1)恰有两道题答对的概率为;
(2)至少有一道题答对的概率为
4、为防止风沙危害,某地决定建设防护绿化带,种植杨树、沙柳等植物某人一次种植株沙柳各株沙柳的成活与否是相互独立的,成活率为,设为成活沙柳的株数,数学期望为3,标准差为
(1)求的值,并写出的分布列;
若有3株或3株以上的沙柳未成活,则需要补种,求需要补种沙柳的概率
解:由题意知,服从二项分布,。
(1)由,得,从而。
的分布列为:
(2)记“需要补种沙柳”为事件,则,
得,或。
5、在某次普通话测试中,为测试字发音水平,设置了10张卡片,每张卡片上印有一个汉字的拼音,其中恰有3张卡片上的拼音带有后鼻音“”。
(1)现对三位被测试者先后进行测试,第一位被测试者从这10张卡片中随机抽取1张,测试后放回,余下2位的测试,也按同样的方法进行,求这三位被测试者抽取的卡片上,拼音都带有后鼻音“”的概率;
(2)若某位被测试者从这10张卡片中一次随机抽取3张,求这3张卡片上,拼音带有后鼻音“”的卡片不少于2张的概率。
解:(1)每次测试中,被测试者从10张卡片中随机抽取的1张卡片上,拼音带有后鼻音“g”的概率为。因为三位被测试者分别随机抽取一张卡片的事件是相互独立的,因而,所求的概率为。
(2)设表示所抽取的三张卡片中,恰有张卡片带有后鼻音“g”的事件,且其相应的概率为,则,,
因而所求概率为。
6、某项考试按科目A、科目B依次进行,只有当科目A成绩合格时,才可继续参加科目B的考试。已知每个科目只允许有一次补考机会,两个科目成绩均合格方可获得证书。现某人参加这项考试,科目A每次考试成绩合格的概率均为,科目B每次考试成绩合格的概率均为。设各次考试成绩合格与否均互不影响。
(1)求他不需要补考就可获得证书的概率;
(2)在这项考试过程中,假设他不放弃所有的考试机会,记他参加考试的次数为,求的数学期望。
解:设“科目A第一次考试合格”为事件,“科目A补考合格”为事件A2;“科目B第一次考试合格”为事件,“科目B补考合格”为事件。
(1)不需要补考就获得证书的事件为,注意到A1与B1相互独立,
则。
所以,该考生不需要补考就获得证书的概率为。
(2)由已知得,=2,3,4,注意到各事件之间的独立性与互斥性,可得
,
,
,
故。答:该考生参加考试次数的数学期望为。
7、甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约。乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约。设每人面试合格的概率都是,且面试是否合格互不影响。求:
(1)至少有1人面试合格的概率;
(2)签约人数的分布列和数学期望。
解:用分别表示事件甲、乙、丙面试合格。由题意知相互独立,且。
(1)至少有1人面试合格的概率是
(2)的可能取值为0,1,2,3。
==
==
,
所以,的分布列为:
的期望。
8、已知5只动物中有1只患有某种疾病,需要通过化验血液来确定患病的动物。血液化验结果呈阳性的即为患病动物,呈阴性即没患病。下面是两种化验方法:
方案甲:逐个化验,直到能确定患病动物为止。
方案乙:先任取3只,将它们的血液混在一起化验。若结果呈阳性则表明患病动物为这3只中的1只,然后再逐个化验,直到能确定患病动物为止;若结果呈阴性则在另外2只中任取1只化验。
(1)求依方案甲所需化验次数不少于依方案乙所需化验次数的概率;
(2)表示依方案乙所需化验次数,求的期望。
解:(1)对于甲:
对于乙:
方案乙
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