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人教版一年级数学下册知识树 艾珍梅资料
解决问题 数学课程目标 知识与技能 第一学段 数学思考 情感与态度 选择信息进行归纳与类比,简单有条理的思考 解决问题 发现并提出问题,学会表达解决问题过程和结果。有不同的解决方法 有好奇心参与活动克服困难有信心。 感受数学与生活联系感受数学思考过程的合理性,发现错误及时改错。 对简单物体探索过程中发展空间观念 对数字信息作解释会用数描述简单现象。 掌握数据处理技能感受不确定现象 认识简单的几何体和平面图形感受平移旋转描述物体相对位置获得测量识图作图技能 认识万以内小数、分数了解四则运算意义和技能 * 一年级数学下册 数与代数 空间与 图形 图形的认识 数的运算 数的认识 100以内的加法 和减法(一) 实践与 综合应用 数学实践活动 20以内的 退位减法 100以内数 的认识 摆一摆, 想一想 小小商店 统计与 概率 数据统计 初步 分类与整理 常见的量 找规律 认识图形 (二) 探索规律 4 6 2 认识人民币 5 7 1 3 人教版一年级数学下册知识树 * 特 征 认识平面图形 平面图形的拼组 体会图形的特征,学生自己剪拼体会长方形的对边相等,正方形四条边相等 通过操作拼组把大小相同的图形拼成一些更大的或其他的图形体会它们之间的关系 认识图形(二) * 十几减9的口算 用数学 20以内 的退位 减 法 十几减9的口算 能比较熟练地口算20以内的退位减法交流各自的算法的过程,会用20以内的减法知识解决一些简单的实际问题。 * 按单一标准将 物体分类、整理 按不同标准将 物体分类 认识简单的统计表 和象形统计图 分类 整理 分类的方法 与 * 生活中的小数 数数 读数和写数 数的顺序 和比较大小 整十数加一 位数和相应的减法 100以内数的认 识 数的组成 理解个位,十位的数表示的意义数出100以内的数并会读写会用100以内的数表示日常生活中事物简单估计必须使学生切实学好 * 认识各种面值 元角分 小数表示单价 认识 人民币 换 算 进 率 加减法的计算 * 100以 内数的 加减法 整十数加减 整十数 减 法 两位数加一位数、整十数 加 法 连 加 连减 加减混合 口算 式题 解决问题 两位数减一位数、整十数 求一个数比另一个数多或少几 * 找 规 律 稍复杂的图形 变化规律 图形和数字的 变化规律 简单的图 形和数字变 化规律 稍复杂的数 子变化规律 最简单的图 形变化规律 渗透数学思想方法,培养学生的观察能力、表达能力、推理能力、动手能力。 * 人教版一年级数学下册知识树 一年级下册教材的内容: 教材内容:认识图形(二),20以内数的退位减法,分类与整理,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),找规律,数学实践活动。 重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。 难点教学内容是:100以内的进位加法和退位减法、会人民币单位间的换算、用数学、发展空间观念。 * 教学目标: 认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。 能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 一年级下册教材的内容: * 一年级下册教材的内容: 经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。 认识人民币单位元、角、分,知道1元 = 10角,1角 = 10分;知道爱护人民币。 * 一年级下册教材的内容: 会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。 初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 通过实践活动体验数学与日常生活密切联系。 *
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