宁夏青铜峡市高级中学人教A版高中数学必修一：3.1.1方程的根与函数的零点 导学案.docxVIP

方程的根与函数的零点三维目标： 1.理解函数零点的概念。 2.掌握函数零点存在性定理。 3.会用数形结合的思想方法解决问题。教学重点：了解函数零点概念，掌握函数零点存在性定理．教学难点：探究发现函数零点的存在性；求函数零点的个数。教学过程(一）导入新课问题1：求出下列一元二次方程的根并作出相应的二次函数的图象，观察二者有何联系？ （1）方程x2-2x-3=0与函数y=x2-2x-3; （2）方程x2-2x+1=0与函数y=x2-2x+1;（3）方程x2-2x+3=0与函数y=x2-2x+3; 完成表格：方程x2-2x-3=0x2-2x+1=0x2-2x+3=0函数y=x2-2x-3y=x2-2x+1 y=x2-2x+3函数图象方程的实数根函数的图象与x轴的交点 结论：方程的实数根与对应函数图象与x轴交点的 相等。 问题2：上述特殊一元二次方程推广至一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)与相应的一元二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的关系，上述结论是否任然成立？ 判别式ΔΔ＞0Δ＝0Δ＜0方程ax2+bx+c=0 (a0)的根函数y=ax2+bx+c (a0)的图象函数的图象与x轴的交点问题3：将上述结论推广至一般方程f(x)=0与相应的函数y=f(x)又会有什么结论？结论： 新知(一)： 函数零点的定义：2. 等价关系： 3.函数零点的求法：